盛夏的七月,阳光明媚的清晨,石峰的天气还带有一丝微凉。而村子里的孩子们早早的便来到了教室,等待着志愿者们的到来。“青年兴则国兴,青年强则国强”,今天,“助扶贫·惠民心”脱贫攻坚服务团志愿者们由此开展了“9;30小课堂”,为石峰村留守儿童教授英语知识。
志愿者教小朋友们认识26个英文字母,并教小朋友学唱英文字母歌。
孩子们认真跟着志愿者朗读字母,在遇到不会的发音时,与周围的小伙伴们一起讨论或者向老师请教。
比赛结束后,分数稍落后的一组小朋友通过协商选出一位代表,上台表演一个节目,孩子们都认真的听着这位小妹妹唱歌,有的还会跟着唱起来。
有的支援者耐心的辅导小朋友做暑假作业,孩子们都露出了开心的笑容。悦耳的朗读声响彻整个村庄,这增加了志愿者们对教学的热情,在接下来的时间里越发充满干劲。
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7月20日,杏坛支教小分队的支教任务的最后一天。距离我们7月12日至今,已经8天了。我们原本计划的晚会,因为天气问题导致无法正常进行。队伍进行了讨论,为了村民和自身安全问题,我们取消……
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三下乡活动很快就要结束了,说实话有点激动也有点舍不得他们,毕竟我们相处了这么多天了。我知道,当地村民很欢迎我们,他们给我们提供教学基地,提供住所,他们会给我们送蔬菜,给我们……
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早上睡过头了,但是却不慌不忙洗了个澡,因为昨晚等太久了,忘记洗澡了。一个人走一条路去社工站,心情并不太好,总感觉有不好的事情要发生。上午的安排都是昨晚开会讨论出来的一样,大……
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在2021年的7月,我有幸跟随着杏坛调研社会实践队线下队员的笔触与图片,浏览了风光无限的笔架山;穿越了牧童遥指的杏花村;走入乡村小课堂,与孩子们同歌唱、共舞蹈;见证初识与离别;同欢……
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