新生欢迎会上支教志愿者引导小朋友做自我介绍
小朋友进行折纸练习
手工课上小朋友合作作品——菠萝笔筒
为深入学习宣传党的十九大精神，响应上级号召，积极参与团中央、团省委、共青团长沙医学院委员会开展的暑期社会实践服务活动，让“文化、科学、卫生”三类下乡。长沙医学院“清风扬帆”三下乡社会实践团队支教组特规划开展为期6天的拓展启蒙课程，开拓孩子眼界，扩充知识储备，度过一个不一样的暑假。
支教内容主要包括手工朗读、舞蹈音乐和廉洁教育讲座等。课程内容不拘泥于常规的教学内容，多开放性、引导性课程，旨在从不同视角带孩子多看看外面的世界，树立正确三观，培养个体特性思维。只有见过广阔的世界，才能认识到自身的渺小。
新生介绍会上，师生间进行自我介绍，增加彼此的认识，加深彼此的了解，为日后的友好相处夯实基础。手工课上，支教志愿者们引导孩子团结协作，共同制作菠萝笔筒。开动的是手脑，联动的是团结合作的思维。年幼的孩子自我中心主义较强、思维较稚嫩，更注重于自身的舒适感，对于不喜的人事物，不会掩饰自身情绪。对于这种情况，志愿者通常会给予耐心，询问引导，了解事情的起承转合，采取合适的方式，解决问题。同时着重安抚孩子情绪，教育引导对错，让小朋友真正理解矛盾的核心所在，并掌握正确的处理方法。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。老师的任务是为孩子指出正确的前进道路，再化身为灯塔，指引他前进的路。点着心中的一团火，燃起眼中的那束光。
（文图/何必静）
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