7月10日，安徽师范大学文学院赴芜湖市“经典演绎，筑梦童心”暑期社会实践团队来到中央城社区，开展有关孝道故事的成语演绎活动。团队致力于用简单易懂的表演形式，向幼儿园小朋友们传达成语故事中的孝道精神。
准备充足，交流学习
成语是历史的沉淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。为更好地表达成语的内在含义，活动组的志愿者在进行线上选角、熟悉台词后，提前来到社区进行排练活动，不断改善表演形成语式。志愿者们积极分享准备经验，相互学习，取长补短，他们的充足准备是做好成语演绎的重要基础。“交流的过程也就是提升能力的过程，同时也培养了我们的默契，有利于增强团队认同感。”志愿者李梦茹说到。
此次成语演绎以带有孝道典故的成语为主题，相对于前一次的动物故事理解难度上升。因此本次活动团队不仅通过黑板将要学习的成语故事直观地展示出来，还借助电脑，以播放视频的形式降低理解难度。体现了志愿者准备充足，教学形式多样。
孝道成语，点燃课堂
本节课学习“黄香温席”“百里负米”“涌泉跃鲤”三个成语，难度较大。在志愿者老师询问有没有小朋友知道这些成语时，小朋友们纷纷摇头。不过控场志愿者方星宇也不慌乱，她先简单介绍成语的意思，再使用电脑播放成语小视频。小朋友们观看完视频后，迫不及待地想要看志愿者老师们的表演。“什么时候开始啊？我都等不及啦！”这是小朋友们对知识的期待，也是志愿者实践的动力来源。
（图为志愿者讲解成语故事 管鸿宇提供）
中国古代把孝看作百善之首，王永彬说：诗书立业，孝悌做人。孝在几千年的演变中依然流传下来并继续影响着一代又一代的中华儿女。此次成语演绎将“孝”的概念传播给小朋友，带领他们在古代孝道长河中感受孝道的魅力。演绎最后，志愿者老师鼓励小朋友们孝顺父母、懂得感恩。
“我要成为黄香一样的孝顺孩子，做父母的小棉袄。”馨月小朋友大声说。
游戏互动，促进感情
寓教于乐，志愿者致力于改变传统刻板学习模式。“爱的抱抱”游戏环节增加了志愿者与小朋友们的互动，也使得小朋友之间相互熟悉。他们紧紧相拥生怕丢下同伴，体会到团结与配合的重要性。请用心听，有话对你说，“传声筒”的游戏要求大家静下心来聆听身边人的话语。“黄香温席”的成功传达、“八百标兵奔北坡”的传达失败，都是良好的游戏体验。在游戏中放松，在交流中亲近。
（图为传声筒游戏中小朋友与志愿者老师的互动 管鸿宇提供）
采访家长，听取建议
家长的反馈是对志愿者活动最真实的评价。活动结束后，志愿者老师采访了一位在现场的家长，希望通过双向沟通促进教学方式的改善。
这位家长首先对安徽师大学子的素质表达了充分肯定，也对我们的表演形式表达了赞赏，肯定了志愿者老师的付出。她表示自己小时候家里条件不好，十二岁就没读书了。这些成语她没听过，但志愿者的讲课方式确实特别，希望孙女能从小接受良好的教育。与此同时，家长也提出了一些疑惑：这些成语比较难懂，适合五六岁的小孩子学习吗？针对这一情况，志愿者也给出了具体的回答：之前的活动是有关动物的成语，小朋友接受快，现在循序渐进提升难度。您的孙女第一次参加教学活动，可能需要短暂的适应时间。
（图为志愿者采访家长 朱文娟提供）
家长也给出建议，希望志愿者老师在表演过程中放的更开，达到更加自然的表演效果。她表达了对志愿者的真诚感谢，并表示下一场活动会继续带孙女来参加。
“百善孝为先，孝为德之本”，志愿者的成语演绎为幼儿园小朋友播种了孝心的种子，传播了孝道精神。
http://www.dxsbao.com/shijian/173737.html 点此复制本页地址
