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垃圾分类“学”、“用”、“教”一体,这些小学生还能“兼职”宣讲员

来源:浙江师范大学人文学院 作者:范燕玲 孙烁语

近年来金华不断发布垃圾分类相关文件,持续促进土地资源价值提高。为响应号召,7月9日,浙江师范大学“缘承古婺,诗启景行”暑期实践队在金华市傅村镇开展了“垃圾分类,趣味领行”系列活动。

“叔叔,请问你知道旧灯泡是什么类型的垃圾吗?”一群拿着绿色海报和粉色A4纸的孩子,成为傅村镇街头一道独特的风景线。利用手头的海报和宣传单,艾青故居夏令营学员们和实践队员一起挨家挨户走访畈田蒋村、下柳村、上江村等村 村民,为村民讲解垃圾分类常识,将垃圾分类有关知识传播到每家每户。

一位老人笑着说,年轻的时候是他们教授孩子知识,如今孩子也可以将新知识传播给他们,“虽然孩子们讲得没那么专业,但是我们长辈反而听得更上心。”许多村民都对孩子们的表现赞不绝口,并表示今后会更加注重垃圾分类。

据悉,为了此次入户宣讲顺利进行,实践队员先后举办了垃圾分类知识宣讲会和趣味运动会,结合当地垃圾分类基本状况,带孩子们学习了常见垃圾的分类方法,并在游戏中考验了孩子们对垃圾分类知识的运用。

“我以后再也不会随意乱丢旧电池了!”活动结束后,一名夏令营学员告诉实践队员,他了解到一颗纽扣电池产生的有害物质会污染约100万升水,进行垃圾分类十分有必要。有了“学”与“用”的积累,他们才能更好地“教”村民们学习垃圾分类常识。

据浙江省建设厅2018年度全省生活垃圾分类工作考核评估结果,金华市金东区获评优秀区。村镇住宅门口随处可见写有住户名的分类垃圾箱,落实垃圾分类势在必行。实践队队长郑小红表示,希望孩子们通过此次“学”、“用”、“教”一体的系列活动深化垃圾分类意识,带动家庭成员一起保护环境。

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