三下乡的第四天，今天除了正常的授课以外，有一件让我觉得特别有意义的事情，那就是今天我们开展了第一次走访调研活动。
队长今天早上跟我说要去学生家长里走访调查的时候，其实我内心有一丝慌张。虽然一直知道，调研是我们这次三下乡的一个重要目的，我们应该尽快开展，我也已经做好了心理准备，但当这一天到来的时候，我还是感到了一丝慌张。在这种紧张的心情中，我突然觉得自己还有很多的事情都没有准备好，好像到处都有问题。
但当我跟着学生一起走在放学路上的时候，看着青绿的稻田，吹着凉爽的微风，呼吸着清新的空气，我突然感到了一阵平静。到达了第一位学生家里以后，学生的母亲非常热情地招待了我，给我们切了西瓜，让我们一群人感到十分不好意思。吃完西瓜后，我们坐了下来，开始了解情况。在和这位学生母亲的沟通中，我们了解到，这边小学的学生大部分都是留守儿童或者说是半留守儿童（父母只有其中一位在家），一般是父亲在外打工，是家里的主要经济来源，而母亲则在家里照顾年迈的老人和年幼的孩子。在走访了今天的三户人家以后，我发现，学生家长大多对孩子的课业辅导，心有余而力不足，因为自身学历偏低，导致他们难以辅导孩子的功课。他们也对我们所提到的教育技术和早期教育一无所知，但家长们对于孩子的教育的朴素态度令人动容。他们说，自己吃了读书少的亏，不能再亏了孩子，想让孩子多读点书，读书好。其中一个家长，在我询问，她是怎么教育自己的孩子时，她说自己学历低，没啥能教的，只能教孩子怎么做人，做人最重要。有一个家长说，也没希望孩子以后有什么大成就，过得比我和他爸好就行了。
可怜天下父母心，他们对于子女的期望永远那么朴素又动人。愿所有的种子都能开出明媚的花。
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