凡事都有个开始，也有个结束。转眼间祥和花园的科幻课堂来到了最后一天。前三天的画面还依旧历历在目，而我们迎来了结束。
因为是最后一节课了，我们决定停止实验课，进行科普知识的讲解，选题就是最近大火的垃圾分类。“你是什么垃圾？”这是最近常听到的对垃圾分类调侃的话。现实就是垃圾分类宣传了几十年，但都没人重视。当垃圾分类开始加大力度时，许多人就懵了。所以我们认为垃圾分类应该从小教育。为了将这个课堂完美结束，我们在前一天的晚上精心制作了PPT，然后筛选了一个有趣的垃圾分类短片。
最后一节的课堂气氛还是很活跃的。在我们提到垃圾分类的时候，许多小朋友都高高地举起手说了他们对垃圾分类的理解，虽然有些表述上的问题，但是大致八九不离十。在清楚的小朋友们的基础后，我们开始有侧重的讲解垃圾分类——“干垃圾”、“湿垃圾”、“可回收垃圾”以及“有害垃圾”的含义以及对应的生活常见垃圾。然后，我们拿出准备好的垃圾图片比如：香蕉皮、头发、书、充电电池等，让他们选择是什么垃圾，考验他们对于垃圾分类的掌握情况。令我欣慰的是，课堂上讲解的知识获得了成效。他们能够分别出大多数垃圾的种类，而且在我们的提示下，他们也记住了少部分垃圾。
虽然对于短短四天的科幻课堂的结束感觉有些惋惜，但是在这四天里我们取得的成果显著。小朋友们在那么多实验中学到了科学，并且在自己完成实验后，提高了动手能力也收获了成功的喜悦，而且还记住了垃圾分类知识。我们也体验了一回当老师的过程，有喜悦也有焦虑，我依旧认为这是一次成功的经历。
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