河南工业大学电气工程学院暑假社会实践之“心系三农，支教下乡——安阳县辛村一中”第三期

暑假社会实践之“心系三农，支教下乡——安阳县辛村一中”第三期

为了促进学生们的全面发展，提高老师的教学能力，防止学生出现“读死书，支教教课枯燥无味。”的情况。支教团队积极讨论，努力学习，增加文化素养，力求能够给孩子们带来更多实用、有趣、健康向上的特色课程。

千年文字，一脉传承

为了使支教老师们更好地教书育人，提高支教老师的文化素养。7月11日，团队在校长带领下，前往中国文字博物馆进行参观。博物馆前，矗立着二十八块骨文，古老的文字勾动着成员们的心，一瞬间，就将支教成员们深深吸引，悠久的历史文化气息通过甲骨文扑面而来。馆内“一片甲骨惊天下”的故事令同学们震撼的同时，心里又感到深深的自豪。通过此次参观，同学们们对于甲骨文的历史有了更深刻地了解，深厚了自己的文化底蕴。

团队门前合影

讲解员讲解

中国文字博物馆

安全教育，重中之重

为了加强学生安全教育意识，使学生能够健康快乐成长，增强学生的自我保护能力，支教队员们自7月9日开始，为各班学生普及安全知识，普及内容包括“防溺水，防触电，以及校园安全”等知识。随着与孩子相处的时间增长，支教团队们安全意识也愈加坚定：安全重于泰山，生命高于一切；孩子们安全问题不容忽视，让孩子们时刻提高警惕，确保孩子们在校园内外的安全，是重中之重。

教授安全教育

多才多艺，舞动青春

为了丰富学生们的课余生活，增加学生们对于音乐舞蹈的兴趣，7月9日开始，支教团队们向各班教授文艺课程，教授内容包括“手语与舞蹈”，学生们对于舞蹈的热爱令支教同学们感到十分欣慰，看着学生们认真跟着音乐节拍，努力纠正自身动作，支教老师也教的更加用心起来，随着音乐节拍，青春的曼妙身姿于炎炎烈日下肆意舞动，学生们对于舞蹈的热爱于此刻体现的淋漓尽致。

文艺课上教授舞蹈

（电气蒲公英支教团队供稿 马壮审稿）

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