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引路人,照明灯

来源:许昌学院信息工程 作者:彭文博

今天是“理实交融”软件设计程序开发实践团队进行社会实践的第十一天, 今天我队成员主要实践内容是专攻回溯法。今天上午十点钟左右,我队指导老师鄢老师来到我们实验室里给我们讲解回溯法后续内容,主要有以下几个:第一个是求解0/1背包问题(这个问题主要运用到了剪枝问题,剪枝问题是回溯法提高效率的一种方法)非常常见,同时也大大提高了回溯法的效率,随后鄢老师向我们讲解了装载问题、n皇后问题、求解图的着色问题,这些问题都是回溯法的经典例题。

在经过鄢老师的讲解后,大家对于竞赛中,回溯法的使用有了更深的理解和认识,在今后的学习过程中相信我队成员肯定会有一个新的认识和理解。我们的指导老师鄢老师,每天都会来到我们的实验室里陪伴我们,为我们讲解题目、为我们排忧解难,不得不说,鄢老师是我们人生道路上的指明灯,同时也是我们人生道路上的引路人,不致使我们走向歧途,同时又为我们指明了前进方向,每天的陪伴,让大家心里都有暖暖的感觉,在校实训的十一天里,大家都很开心,正是因为鄢老师的陪伴,我们大家才会有这么大的进步,我们也不会辜负老师对我们的期望,加油前进。

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