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值得保护的除了自己还有环境——运动健康与垃圾分类教学

来源:浙江大学医学院 作者:胡美倩 王康

7月12号,浙江大学医学院赴丽水缙云新建小学社会实践团队展开了第三天的教学工作,以“运动健康”和“垃圾分类”为主题,旨在让同学们学习健康运动的方法,提高环境保护的意识。

上午8点钱广顺老师准时开始上课。老师首先用北京奥运会的精彩瞬间和同学们喜爱的运动项目引入,让同学们发现体育的魅力,调动同学们的积极性。第一部分介绍了运动的必要性和危险性,以老师讲解为主,学生发言为辅,进行运动必要性的普及。第二部分播放了运动员的受伤视频,并结合老师自己和同学们分享的受伤经历,来加深大家对运动危险性的认识。第三部分则讲述了如何在运动中避免受伤和受伤后的处理方法,特别是强调了运动前一定要热身以及不要尝试过于危险的动作和技巧这两点。随后带领同学们跟着视频做热身操,在强调了注意事项后,老师带着同学们到操场上进行户外运动。同学们上课乐于分享,外出活动积极。钱广顺老师的授课方式幽默风趣,寓教于乐,让同学们在轻松愉快的环境中高效地吸收了关于“运动健康”的知识。

下午的授课主题是垃圾分类,周恬静老师依次为同学们介绍了垃圾分类总体要求,垃圾分类的原因和方法。老师首先从官方战略部署的角度介绍了垃圾分类的总体要求并强调了建设“富强、民主、文明、和谐、美丽”的社会主义现代化强国中的“美丽”二字,让大家对垃圾分类这一主题有一个宏观的把握。而后让同学们了解了我们为什么要垃圾分类。老师指出我国成为世界上第一垃圾生产大国这一现状,通过事例和生动的图片说明了庞大的垃圾数量已经给动植物的生存带来严重威胁,并且最终会通过生态循环伤害到人类自身,循序渐进,得出垃圾分类重要性和必要性的结论,引起同学的高度重视。

接下来,老师向同学们详细介绍了垃圾的四分类标准,即可回收物,干垃圾,湿垃圾,有害垃圾,并通过举例深入浅出地说明了其各自的辨别方法。随后同学们分组对垃圾分类进行“实战演练”,对面粉、胶水、干果等生活中经常遇到且容易混淆的垃圾进行分类,同学们兴趣昂扬,讨论激烈,最后各组分别展示出自己的分类结果,同学们在思考讨论中解决了问题,巩固了所学。最后废纸变新的趣味教学与昨天“变废为宝”手工课相衔接,增强了同学们节约资源、循环利用资源的意识。

通过一天的课程,同学们学会了在体育运动中保护自己,并纷纷表示愿意在今后的生活中践行垃圾分类,共同保护家园环境。

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