剪纸创作，快乐学习

为了更好的传授学生们知识，让他们在暑期支教活动中能有更多的收获，2019年7月12日，湖北师范大学物理与电子科学学院青青萌芽实践队的支教组的老师们开始了他们的第四天支教生涯。经过前三天的磨合，学生与老师们的关系也愈发的亲切，每位孩子的作业质量都有显著的提升。

上午8时，在支教组老师还没到齐之前，就已经有孩子迫不及待的到达了教室，先到的孩子安静的坐在教室，拿出自己的作业开始了今天的任务。随着时间的推移，支教组老师和学生们也陆续到达现场，8：10支教正式开始。在学习过程中，孩子们积极思考问题，遇到不会的也大胆的询问老师，老师们也十分的负责，认真思考问题后将解题的方法传授给学生。早上的学习氛围十分轻松，孩子们不在像最开始那样害怕与老师交流，在老师和孩子的共同学习下，时间也过得特别的快，不知不觉一上午就已经过去了，每位孩子都收获都颇丰，不仅完成了上午的学习任务，也弥补了许多陌生的知识点。在10:40左右，家长也相继到达教室将自己的孩子接回家休息，上午的支教也告一段落。

下午14时50分，支教老师早早便到达了教室，筹划着下午的教学活动。为了丰富孩子们的动手能力和创造力，支教组的老师们举办了一项折纸活动。老师们买来手工纸，与孩子们共同将一张张普通的纸折出不同的形状，有的孩子折出了飞机，有的孩子折出了千纸鹤，还有的孩子折出桃子和飞镖。最与众不同的一项作品便是吴偌嫣老师带着孩子折出了一个爱心，这个爱心很好的反应了支教老师和孩子之间深厚的友谊，也无疑成为此次折纸活动的最佳作品。在莫约30分钟的折纸活动中，孩子们十分的欢乐，在学习之余进行折纸活动，不仅减轻老师和孩子的学习压力，同时也锻炼了孩子们的想象力和创造力，更是为促进良好的师生关系打下了坚实的基础。在经历了愉快的剪纸创作后，孩子们学习起来也更加轻松，更有动力。随着时间的流逝，许多孩子都完成了一天的学习任务，孩子家长也来到教室准备接孩子回家，在将孩子都送到家长手中后，支教组老师打扫了教室并收拾东西离开了社区，第四天的支教也圆满结束。

时间飞逝，短短的几天孩子和老师便建立起了深厚的友谊，青青萌芽的队员们也在一次又一次的成长中完善自己。（通讯员 胡秩康）

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