2019年7月8日，南京师范大学心理学院“呵护心成长，携手迎未来”暑期社会实践团队走进扬州市江都区仙女镇玉带社区，携手扬州市江都区卫计委、区妇联的工作人员，为社区留守儿童举行人际关系主题团辅活动，心理学院党委副书记王惠、团委书记孙宁成老师也来到活动现场并参与到与孩子们的互动当中，在活动开始之前向孩子们赠送绘本书籍，与孩子们一同阅读。
本次的团辅活动将带领孩子们进行一系列富有趣味性和有助于人际交往的活动，目的在于帮助社区的留守儿童们建立良好的同伴关系，从而构建起稳定持久的社会支持，促进孩子们的身心健康发展。
上午9：00，团体辅导活动正式开始，由心理学院郑又菲作为团体主持人，陈宁作为辅助者。活动伊始，主持人带领大家围坐成一圈，进行“大风吹”的热身活动，让大家了解彼此的特征，增加孩子们的相互交流。孩子们热情都很高涨，积极配合主持人的要求，活动进行地十分顺利。在活动结束之后，主持人带大家进行总结，告诉大家每个人都有和别人不一样的地方，要认识到这一点，在相处的时候要注意人与人之间的差异性。
之后，主持人带孩子们进行了“松鼠与大树”的游戏，四组“大树”分别由两个人手搭手进行扮演，其余的孩子们扮演躲在大树里的“松鼠”，随着主持人的口令，分别做出不同的动作，或换位，或快逃，或蹲下。活动过程中，孩子们的脸上洋溢着欢乐和兴奋。
第三个活动是“滚雪球”。主持人首先做示范，介绍自己的姓名、爱好等，由下一位同学汇报上一名成员的信息以及介绍自己的信息。排在后面的孩子有时回忆不起来，团体内的其他同学会热情帮助，整个团体气氛十分热情融洽。
接下来主持人给孩子们分发了纸笔，并让孩子们对于自己喜欢和不喜欢相处的人进行思考并写或画在纸上，孩子们都认真完成了主持人布置的任务，并积极踊跃希望发言，表达自己的看法。之后孩子们对于自己的答案进行展示与分享，在此基础上，主持人带大家对于受欢迎的特质与不受欢迎的类型进行了汇总，点出在人际交往时，每个人都要注意自身行为，友善是会被接纳的，自私、侵犯别人的行为是会被大家不喜欢的。
活动的最后，主持人给大家充足的时间，让大家分成两个小组，之后分发给大家纸与彩笔，让大家确立自己的队伍名称、队旗以及团队契约。孩子们集思广益，爆发出激烈的讨论；在设计队旗时各尽所能，把自己最拿手的部分画到队旗上面。在两支队伍都完成之后，大家一起合影留念。
（图文：尹旭超 审核：唐艺铭）
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