响应时代号召，助力乡村振兴——浙江农林大学农学专业党支部师生党员暑期社会实践云溪行
2019年7月8日至7月10日，我校农业与食品科学学院农学专业党支部师生党员暑期社会实践团于浙江省衢州市衢江区云溪乡进行了以“精准扶贫，科技支农”为主题的暑期社会实践，本次实践以推动当地农业发展为目的，通过对云溪乡主要村庄和规模较大的涉农企业进行有针对性的调研，在深入了解当地农业发展现状的基础上，具体分析致贫原因或阻碍农民增收的现实条件并借助农学及相关专业知识总结出可行的解决方案，响应着力推进乡村全面振兴的时代号召，为三农事业注入一份青春力量。
7月8日下午2时许，农学专业大一、大二10名学生及指导教师王洋在云溪乡农业技术指导员郑雪玉女士的带领下，会见了云溪乡周正明乡长。在王老师表明来意后，周乡长表示热烈欢迎和强烈赞同，希望通过此次社会实践活动为云溪乡的农业发展献计献策，并愿意为此次社会实践活动提供支持，委派郑技术员全程陪同调研，并表达了与农业与食品科学学院共建本科生实习教育基地的愿望。
本次实践活动，该团队共走访了清源村、车塘村、章戴街村、锦桥村等4个行政村以及雪康家庭农场、程品元家庭农场、灵矫家庭农场、茗特家庭农场、嗡嗡响农业有限公司、明凯农业有限公司等6个涉农企业，通过访谈、参观的形式充分了解了当地农业发展现状、村民经济结构和收入状况以及涉农企业的发展情况。
该团队的第一个调研地是清源村，该村以种植西瓜为特色。受连日降雨的影响，瓜地遭受了大面积的水灾，很多已经接近成熟的西瓜全部泡在水里，损失惨重。经询问了解到，造成受灾原因是没有搭设钢架大棚和排灌设施，但最根本原因是当地西瓜种植不能连作，需一年更换一地，否则瓜苗极易发病，因此无法搭建成本很高的钢架大棚等保护措施。此外，市场上还没有瓜农可以购买的农业保险，加之没有农业补贴，导致瓜农只能靠天吃饭，没有任何防护措施。“同学们，你们看到了，这就是我们学农的需要解决的问题，对我们来说，最重要的是能够解决农民们真正的难题！在农村，此类问题十分常见，要想农民们搞农业搞得好，要想农业发展的越来越好，我们必须得帮着农民解决这样那样的问题，最好是能召集各领域专家，像农学专业、食品专业、农业经济管理专业等老师，一起来到云溪乡，面对面，手把手，给农民们带来切实的帮助。”王老师如是说。
实践团随后走访了全国文物重点保护单位——吴氏宗祠所在的车塘村，据村会计介绍，车塘村里的耕地基本没有荒废，其中少部分土地被承包用于种植蔬菜等，剩余的土地主要是各家各户自主种植一些粮食或蔬菜自供，大规模的农业生产较少。农民一般只在农忙时节务农、农闲时候打小工补贴家用，这种农业生产状况在后续调查的章戴街村、锦桥村等普遍存在。据郑技术员介绍称，除一些涉农企业外，云溪乡农业总体上属于类似这种半工半农的模式。“要想农业发展得好、农村发展得好，就必须要让人们看到农业的经济效益才行啊！要真正落实起来，我们还有很长一段路要走。”团队负责人李珺感叹道。
在走访村庄的同时，该团队还重点走访了云溪乡涉农的几个企业。其中雪康家庭农场以销售柑橘果苗和柑橘为主，目前柑橘种植面积达1000余亩，农场已被确立为衢州市柑橘精品果园，目前经营态势良好；程品元家庭农场专门种植葡萄柚，目前面积为100余亩，经济效益良好；茗特家庭农场以种植茶树为主，面积达600余亩加工茶叶以绿茶为主，受云溪当地优良气候环境的影响，茶叶的品质好、产量高，因此经济收益颇丰；灵矫家庭农场以种植水稻为主，种植面积达1000余亩，该农场正在自主筹建粮食烘干厂，通过引进现代化的农业生产和加工机械设备，该农场未来发展前景良好。在参观完灵矫农场的现代化机械设备时，学生们纷纷感慨道：“农业发展的确要走现代化道路啊！”“我们要努力把知识和科技送到田间，送给农民。”
同时，该实践团也走访了云溪乡两个规模较大的休闲农业观光园。嗡嗡响农业有限公司，占地1000多亩，主要种植西瓜、火龙果、柑橘、葡萄柚等，园内有设有许多观光设施，是农旅结合的典型模式，但因改变土地使用性质，部分建筑被政府勒令强拆，造成损失达2600多万；当问及今后的发展出路，该公司副总说，目前只能尽力把蔬菜、瓜果种好，暂时勉强维持。明凯农业有限公司与嗡嗡响经营模式大体相同，不同点在于它将原有的旧房屋建筑翻新作为食宿场地，目前已建成一个集采摘、娱乐、实践实训、饮食、住宿为一体的启明星农业旅游城，但其内部的农业种植区域由于长期缺乏有经验、有知识的管理人员，所种的瓜果品质、产量均一般，亟待提高。
通过此次社会实践活动，该团队已比较清晰地了解了云溪乡甚至周边乡镇的农业发展现状，也初步总结了阻碍农业发展的限制原因，下一步将结合农学专业特色，发挥学校优质的农业技术平台，为解决云溪乡的农业发展障碍献计献策。
2019年是实施乡村振兴战略开局起步的关键之年，农学专业党支部此次师生党员暑期社会实践积极响应时代号召，通过带动学生党员深入农业基层，了解农业发展现状，分析致贫原因，发挥农业技术专长，提出切实可行的解决方案；培养了学生服务“三农”的意识，推动了乡村人才振兴，为我国新农村建设奉献了一份力量。此次社会实践活动让学生党员们深刻认识到从事农业生产的巨大挑战和存在的实际问题，同时也更让他们明白学农其实大有作为，即要围绕农业生产中的具体问题，比如如何促进农民增收、提高农业生产技术水平等，有目的、有针对性的学习和运用知识，以专业的知识和科学技术创新帮助农民脱贫致富，助力乡村振兴。
（农学院 文/王洋、李珺）
图/团队队员
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