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【外国语学院】老师,我还想再写一封信

来源:怀化学院外国语学院 作者:怀院外院

清晨,薄雾笼罩了远处的山头,雨水也将这个小镇洗成了墨绿色。7月12日,这是怀化学院外国语学院暑期“三下乡”社会实践团来到黄金坳镇开展“爱心支教,共筑中国梦”主题支教活动的第三天。经过两天的相处,志愿者们了解到班级内大部分小朋友都是留守儿童,为了拉近与支教班小朋友的距离,聆听他们内心深处的声音。志愿者们为小朋友安排了一堂别出心裁的写作课——写一封信。

本次写作课主要分为两个环节。第一环节为志愿者唐翠香向小朋友们讲解信的相关知识,第二环节为小朋友们自由写作。在第一环节中,志愿者唐翠香以提问的方式聚焦小朋友们的注意力。随后,她巧妙地利用动漫插图,对比了古今写信目的之不同,并通过板书的方式使小朋友们懂得了如何规范化地写一封信。讲解完毕后,志愿者开始组织小朋友们写下属于自己的一封信,小朋友们或凝神思索,或笔尖攒动。在课堂接近尾声时,小朋友们大致完成了自己的信作。志愿者审阅了他们的信,他们的写信内容各异,但大多都是感恩为生计背井离乡的父母、在身边辛勤付出的爷爷奶奶。

“子涵,你为什么不课间休息呀?”“老师,我还想再写一封信给我的爷爷。他又要种田又要卖菜,真的很不容易,我很想谢谢爷爷养我。”“写吧,在信里畅所欲言。”这是志愿者与子涵小朋友的对话。

经过两天的相处,志愿者们逐渐与小朋友熟稔。原本来自不同班级的小朋友也开始彼此熟悉,她们会一起在走廊上玩耍,在下课时互相讨论问题。十天的支教时间虽然不长,但是志愿者们一直在用行动诠释着他们秉承的支教初心。

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