为进一步提升当代青少年素质,响应办好“中国特色社会主义教育”的号召,进一步拉近师生之间的距离,增进彼此的认同感,为学生增添课堂乐趣,更好的学习、生活,“蒲公英”们特意邀请教育科学学院支教队,于7月13日为杨岭小学的孩子们带来了一整天的欢乐时光。
支教队员们改变以往单一的授课模式,开展了形式多样的室内素拓活动,力求为孩子带来不一样的课堂体验。“四人一组,每位学生脚下都要放一张报纸,当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,老师重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。”支教老师详细讲解着“金鸡独立”游戏规则。这是洛阳师范学院蒲公英阳光支教队与教育科学学院支教队携手在杨岭小学进行的师生室内素拓活动。
“素拓活动给予我们更多的机会与班级同学交流互动,多样的游戏让我们感受到了同学们的活泼,也让我们感受到了老师的洒脱,这么一群可爱的人,值得我们一路同行”一位六年级的同学如是说道。

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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了一段既漫长又快乐的时光。7月15日,我们满怀憧憬与期待来到申家泊小学,由此开启了这段意义非凡的支教之旅。时至今日,我从中获得的益处难以言表。……
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了漫长而又快乐的时光。7月15日,怀揣着满腔的热情与期待,我们踏入了申家泊小学的大门,就此开启了这段意义非凡的支教之旅,时至今日,我收获满满,……
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不知不觉中我们已经在申家泊小学度过了这么长时间的快乐时光。我们在7月15日来到申家泊小学开始我们的支教之旅,直至今日让我受益良多。在这里,我认识了许多朋友。有哲理辛勤付出的老师……
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