关爱留守儿童心理健康，用心托起明天的太阳
班中有的孩子过于害羞、沉默寡言，在老师要求上讲台进行自我介绍或者答题时甚至当场开始哭，不愿意与同学进行沟通。还有的孩子喜欢用暴力解决问题，在与同学发生争执的时候的第一反应是动手打架。甚至还有一些孩子在受到批评时，不愿意说话，自己打自己或者作出撞墙等举动。这种种表现都被支教队的老师们看在眼里。
在之后的家长会中，老师大致了解了情况。那些同学心里问题的出现多数是由于父母外出打工，孩子留守在家，与爷爷奶奶生活，心中的问题没有得到及时的沟通与疏导；或是由于父母感情生活不合，经常在家吵架甚至动手，给孩子们留下了一定的心理阴影；还有一些家庭有封建的重男轻女思想，对于女孩子的关注度远远不够。以上等等问题，都容易造成孩子们出现心理障碍或者心理健康问题。
因此，老师在放学后与个别家长进行了电话沟通，并将一部分家长叫到学校来进行面对面的沟通，使家长重视孩子的心理健康问题，并从问题的根源——家庭环境中来解决。通过此次心理健康团辅活动，不仅让家长们认识到孩子的心理健康状况，还使学生们能够更好的交流与沟通，领略自己的内心世界，正视自己内心的不良情绪，学会缓解与释放负面情绪，用积极乐观的态度来充实内心，对以后健康、快乐全面的发展起了很大作用。
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