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温医学子十二年海岛情海岛护心:普及应急救护关爱儿童成长

来源:温医仁济“海岛书院”暑期社会实践队 作者:金琳冰 汪玲玲 赵

温医学子十二年海岛情海岛护心:普及应急救护关爱儿童成长

为增强海岛儿童的健康、安全意识,提高小学生应对突发、急救、意外事件的自救互救能力。近日,温州医科大学仁济学院“海岛书院”社会实践队队员为鹿西小学1-6年级学生开设《医学小讲堂》的课程。

课程伊始一段医学启蒙视频,将医学相关的启蒙知识带给海岛儿童,同时实践队员借助道具模拟母孕活动,生动形象地表现了母亲怀孕时的辛苦。“小朋友们,你们知道心脏在什么位置吗”、“小朋友们,你们知道自己有哪些器官吗”,实践队员提出的问题引发了小朋友观察自己和同学器官的兴趣,他们摸着自己的器官或指着同学的身体,举起手来询问老师,“老师,这个是什么器官”。实践队员为了让小朋友们更加深入地了解人体的构成,通过“贴器官”的游戏引导小朋友在正确的位置贴出相应的器官。

其后,实践队员为现场儿童讲解疾病预防和急救与突发事件的处理。实践队员以日常生活中常见疾病为开端让同学们讲述了自己感冒或其他身体不适时的做法,纠正了一些不正确的做法,引导儿童形成正确的疾病预防理念。接下来的包扎教学中,实践队员给在场的每一位学生发放了崭新的医疗急救包,小朋友激动地打开医疗急救包,取出绷带等物品,以玩偶为学习道具,在实践队员一步步地指导下学习不同情况下的包扎方法。在课下交流过程中实践队员发现了小朋友们对于溺水救助过程不够清楚,实践队员特别教导同学们学习如何进行人工呼吸与心肺复苏。

包扎教学 (1) 李婉恬摄

包扎教学 (2) 李婉恬摄

心肺复苏 李婉恬摄

鹿西乡地处东海边陲,与外部联系相对不便,医疗卫生资源相对匮乏,急救教育尚空白,此次课堂旨在切实加强儿童面对遇到突发事件时能及时迅速采取正确的急救措施能力,实现人人学急救,急救为人人,填补急救教育的空缺,加强儿童生命教育,呵护海岛儿童健康成长的同时继承乐于助人的良好品质。

文|金琳冰 汪玲玲

合照 李婉恬摄

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