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建国七十年年好,车客教育日日新

来源:井冈山大学教育学院 作者:严敏娴

为追寻建国七十周年以来国家的教育变化,井冈山大学教育学院特别展开了“走访农村,探七十年教育变化”的暑期“三下乡”活动。志愿者以农村教育的变化发展为基点,针对新中国成立以来七十年里农村教育的变化发展开展调研活动。

7月11日至7月13日,调研志愿者前往浙江省金华市金东区孝顺镇车客村开展调研活动,了解到建国七十年以来车客村教育的变化。

车客村地属金华市金义都市孝顺镇西大门的中心村,历史悠久,文化底蕴深厚,非常注重文化建设,从最初的推进严子陵清廉文化发展到现如今的“孝”文化,精神文明建设效果显著。

志愿者团队开展了为期三天的深入调查,走访了许多村民和干部

。活动走访的第一户是一名退休教师,她名叫方巧莲,今年62岁,曾在车客村的金轮小学担任过语文老师、科学老师和音乐老师。通过调查问卷,志愿者了解到了村里的教育变化。

村里的小学开办的学前教育已经开展了四十余年了,早年由于缺乏教育观念,很少人读书,就渐渐转成了村上公办的小幼儿园,再后来就是私立的两所幼儿园了,这两所私立的幼儿园也有三十年的历史了,由于主办人退休,近几年已经不开了。“学前教育的影响可以说是很大的,”方老师说道,“这体现了一个家庭对教育的重视程度。”她说很痛心的是,当初她的很多学生都没有上过幼儿园,家长不重视,经济条件差,因此他们从小就不热爱学习,不明白学习有什么用,因此学习成绩差,后面根本读不下去了。00后是一个重要的临界点,他们一般都上幼儿园,不上就不正常了,这是一个新时代的标志。是的,我们00后读幼儿园十分的便捷,村里面有三所幼儿园可供选择,现如今,村上只有一所公办幼儿园,无私立幼儿园,选择的余地不大。”(1图为方老师正和我看调查问卷的内容)

不难看出,当时农村的辍学率还是蛮高的,而主要原因则是家庭经济条件差,交不起学杂费;家庭不重视教育,有“读书无用论”;家庭思想封建,重男轻女。

而后,七八十年代的文化程度就有所提升了,基本以初中毕业为主,高中生也蛮多的。现如今,村里大学生满地都是,研究生也蛮多的。可见义务教育的普及和家庭对教育的重视。

我们村现如今只有一所小学,但交通便利,辍学率几乎为零。不过农村小学人数却逐渐减少,大部分家庭都选择去镇上就学。

(02图为志愿者正在询问方老师小学的现状)

第二天晚上,实践团队走访了一对老夫妇家,张金田老爷爷是村里的会计之一,也是一名党员干部,他今年已经66岁了,只上过小学。他的妻子名叫余桂芬,是一名普通的家庭主妇,她今年63岁,没读过书,只上过几天夜校,识几个字。

通过访谈,志愿者们了解到那个年代经济条件差,父母不仅不重视教育,又重男轻女,读书资源很少,贫下中农几乎没有读书的机会。夜校是那时候村上响应国家的扫盲号召才办起来的,主要就教会大家怎么写自己的名字,父母的名字,其他的也不会教的,学不到知识。现在的教育比以前完善很多,每个家庭的孩子都能享受到高质量的教育。

(03图为张爷爷、余奶奶在诉说自己没书读的原因)

(04图为采访余奶奶 )

(05图为余奶奶外孙的暑假作业)

第三天,活动队伍走访了另一户大家庭,这是一户普通的三代同堂的家庭。老奶奶名叫陈金娣,今年八十岁,没读过书,只上过几天夜校。伯伯名叫朱茂忠,今年52岁,初中文化。伯母今年51岁,也是初中文化。他们育有一子,今年26岁,大专学历。

这可以说是一种典型的农村家庭面貌,他们大多文化程度不高,但是非常重视对下一代的教育,然而又奔波于工作,忙于赚钱养家,把孩子交给爷爷奶奶带,结果两边都顾不上的一种状态。

(06图为志愿者在采访伯母)

(07图为志愿者在采访老奶奶)

(08图为采访村民)

(09图为采访村民)

现如今,车客村不光小学教育、学前教育的质量越来越好,而且还增进了职业教育。在这些教育的促进下,村内的文化也是越办越红火。2013年在镇党委政府的支持下,投资了400余万元,建立了车客村文化礼堂,内设文体活动室、农家书屋、电子阅览室、多功能室等多个文体活动场所,活动中心设有图书室、健身室等,全村配有农家藏书6000册,文体活动室、老年活动室棋牌及健身器材俱备,形成了较为健全的村文化活动中心,成为辐射周边10个行政村群众闲时娱乐的重要场所。

(10图为车客村文化礼堂之古戏台)

好的国家政策是引领我们前进的动力,而把这些落到实处才是真正为村民谋福利。以前经济条件不好,村民们大多因此上不起学,现在新农村建设带领全村人民致富,我们的条件好了,教育自然不愁。在党的领导下,车客的教育一定会日新月异!

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