创新小小课堂，颠覆孩子们想象
2019年7月13号，华北水利水电大学数学与统计学院小青桐志愿服务队已进行三次创新小课堂活动，因为学生人数少，所以创新课堂集体在三年级教室进行。前两节主要教手工技巧，教孩子们做贺卡，在此之前孩子们都不认识贺卡。手工课上，小青桐老师带着孩子们剪纸（为了安全，纸全由老师剪齐发放给孩子），剪出心形，树叶形的纸片，然后黏在彩色卡纸上，写上学生自己最爱的句子。这两节课主要为了提高孩子们的动手能力，看着孩子们做出来的贺卡，小青桐们充满了欢喜，内心充实而欣慰。
这一次创新课焕然一新——非牛顿流体实验。对于小青桐来说，非牛顿流体已经直接或见解接触过，但对于这些农村孩子们来说，是一个全新的概念。非牛顿流体可以让小青桐们玩的不亦乐乎，更别说小孩了。老师们先配置了一碗非牛顿流体带进教室，勾足了小孩子们的好奇心，课堂也躁动了许多。后来在课中现场配置很多非牛顿流体发放给小孩子们，有的孩子反复捶打，感受这流体的倔强，有的孩子用手指轻轻玩抚摸感受这液体的柔顺，更有孩子挖出流体想搞清楚缘由，被老师教育了一番。非牛顿液体让孩子们知道了遇强则强，遇弱则弱的道理，而且实验还十分安全，只要食用淀粉，在家就可以动手做了。
创新课堂能提高孩子们的动手能力，拓宽他们的视野。希望小青桐们的创新课堂越办越顺利，越办越成功。
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