知否知否，应是“悟”理学史

知否知否，应是“悟”理学史

物理作为一门科学严谨的学科，在中学阶段有着举无轻重的地位，对中学生的学习生涯有着重要意义。为帮助小良中学的学生感受物理的魅力，体会物理的乐趣，7月13日上午，物理与电信工程学院赴茂名市电白区小良镇小良中学团委学生会服务队（以下简称“物电团学服务队”）的队员们，在小良中学开设了物理学史课。

课堂的开始，队员许志聪展示了量子力学奠基人普朗克、诺贝尔物理学奖得主费曼、俄国物理学家朗道、Wifi之母海蒂拉玛的照片，为同学们展现了这些如雷贯耳的杰出物理学家的真实面貌，给同学们开启了一扇通往物理世界的大门，带领他们一览物理学史上的趣事。

为了帮助同学们更好地理解物体质量与下落时间的关系，队员许志聪提出一个有趣的假设，并引导同学们进行思考与想象：假如亚里士多德搭上时光机，遇到了与他有着截然不同想法的伽利略，他们会碰撞出怎样的思维火花呢？

在此过程中，队员许志聪巧妙运用反证法，妙语连珠，引导同学们进入情境之中，并邀请两位同学进行剧情演绎，增加课堂学习的互动性，促使课堂更加生动有趣，使同学们更加投入课堂教学，并在讨论中深入学习，在交流中深化印象，对其中的物理知识有更深刻的认识。

接下来的时间里，队员许志聪为同学们讲述了著名物理学家牛顿与爱迪生的故事，生动有趣的情节令同学们改变了一直以来对物理学家的刻板印象，领略到这些物理学家的智慧。通过讲述人物背后的真实故事，为同学们展现了历史上孰能耳闻的物理学家的真实模样，并辩证地看待这些人物的事迹，帮助同学们建立科学的辩证思维。

通过物理学史的课堂，同学们对于杰出物理学家有了更全面的认识，也懂得了科学就是不断创造错误纠正错误的过程，而实践是检验真理的唯一标准。这节物理学史，带同学们领略了不一样的物理世界，打破了对物理学科一直以来的枯燥认识，更激发起同学们对物理的浓厚兴趣，为小良中学的同学们未来探索物理世界奠定了基础。

撰稿人：麦宜平

审稿人：郑莲清 张兵权

来稿单位：华南师范大学物理与电信工程学院赴茂名市电白区小良镇小良中学团委学生会服务队

日期信息：7月13日

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