为了促使在龙港镇大桥完全小学的支教活动更加顺利的开展，物理与电子科学学院“小喇叭”实践队的队员们开始忙碌又新奇的一天，早早的在教室里耐心地等待着学生们的到来。
毛毛细雨时不时伴着清晨的微风飘来，湿漉漉的操场上不见往日孩子们嬉闹的身影。孩子们都安安静静的坐在教室里，等待着老师的安排。各班班主任根据学生对汉字的了解程度以及语文能力，安排了古诗词、《论语》、文言文等难度不一的早读内容。同时，为了让同学们更多的感受到中华文学之美，了解传统文化的精髓，老师耐心地为同学们解释其中晦涩难懂的字、词、句的意思，以求达到能够让同学们流利背诵的目的。朗朗上口的读书声在校园里回荡。
随着近一个星期的教学，学生们更加适应暑期的教学模式，对陌生事物的好奇与羞涩渐渐褪去，但仍旧保留着初来乍到时的活力与兴奋。下课期间如同脱缰的野马你追我逐，但当听到上课铃声响起时，都奔向教室，规规矩矩地坐在自己的座位上等待老师开始教授新的知识。从最初的寥寥无几到现在争着抢着回答老师的问题，这是同学们与老师共同努力的结果。在一天的课程全部结束时，所有的老师都来到办公室一起交流教学的经验和课堂中新出现的问题，大家各抒己见，共同创造一个更加适应同学们上课的环境。同时在教学的过程当中根据课堂中的反应情况适当的改变上课的进度快慢和内容深浅，让课堂效率不断提高，让同学们学有所归。在会议的最后，队长、副队长、各组组长对今天支教过程中所出现的问题进行了总结与反思，希望大家在未来支教的日子里能够做的更好，收获一份美好的暑期回忆。
会议结束后，全体成员在副队长的带领下继续学习手语操——《明天，你好》。跟随着音乐的节拍韵律，并通过观看镜像视频加深队员们对每一个动作的印象，为最后的文艺汇演做好充足的准备。
今日支教活动的顺利进行，加深了老师与学生之间的了解，拉近了老师与学生的距离，同时也让队员们对支教生活有了新的认识，对后期支教活动的顺利开展有着重要的意义。（通讯员：康洋）
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