2019年7月14日一早，志愿者们准时在公交车站集合，乘上了客车。在客车上，志愿者们就给孩子们上课时出现的一些情况进行交流和总结经验。同时，志愿者们讨论了上课内容，对志愿者们之间的合作也做出了合理的安排。
经过半个多小时的车程，志愿者们终于来到了活动地点。在简单的熟悉教学环境和设备后，志愿者提前来到教室，等待孩子的到来。时间渐渐过去，孩子们和家长纷纷来到教室，积极地和志愿者们打着招呼。志愿者们也热情地回应着，领小朋友坐在自己的位置上，等待上课铃声的响起。
8点50分，上课铃声响了起来，小朋友们安静地坐在课桌边，准备上课。第一位志愿者和同学们分享的是经典古。为让同学们进一步了解诗歌的内涵，感受诗歌的魅力，志愿者先是富有感情地朗读了一首诗歌，用抑扬顿挫的语调把小朋友们带入到诗歌的意境之中。小朋友们听得如痴如醉，也有模有样地跟着志愿者老师一起诵读起来。针对小朋友们在朗读过程中出现的读错字音问题，志愿者老师进行了重点纠正，大家也都纷纷表示下次不会再读错了。在这节课将要结束的时候，志愿者对课堂内容进行了总结和整理，鼓舞小朋友主动回忆所学的知识。第二位志愿者则是通过一个简单的手势引出了主题——如何协调人际关系，并让小朋友在纸上画下了自己的朋友圈。围绕着朋友圈，志愿者引导孩子们总结出和他人相处应具有的一些品质，如宽容、真诚等，最后鼓励小朋友们写下自己的烦恼并尝试着解决他人的烦恼，感受来自集体的温暖。
一天时间过得飞快，志愿者们送走了小朋友们和家长，乘上了回校的客车。虽然很疲惫，但志愿者们都收获了许多和孩子相处的经验，更是留存了许多美好的记忆。志愿者们都期待着下一次的活动，希望在下一次活动中能做得更好，让更多人感到欢乐。
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