授人以鱼不如授人以渔 ——帮助孩子体验学习的乐趣

授人以鱼不如授人以渔

——帮助孩子体验学习的乐趣

2019年7月12日，“少年行•未来营”体育学院户外青少年营地教育实践队在祝博士辅导中心召集了一些不同年龄段的小朋友，主要采用室内和户外两种形式，通过游戏的方式让孩子们体验学习的乐趣。

室内进行的是关于音乐节奏的一些小游戏，首先在黑板上写出几种节奏型，让同学们先了解一下，通过同学们的反应来决定游戏的难易程度，需要把同学们分成三组，每一组打不同的节奏型，各组练习完毕后，三组一起打，同学们都特别感兴趣，兴趣是最好的老师，所以效果较为显著，通过这次游戏使同学们在娱乐中体会到学习的乐趣；户外主要设计了几个活动：首先是“结对而行”，两人一组或多人一组，多组参加，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者配合默契，考验了团队的凝聚力。接下来是五毛和一块的游戏，在游戏中，小朋友们分别是一块钱或五毛钱，游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，没有凑够钱数的孩子们要受到惩罚，该游戏很好的考验了孩子们的反应能力。

通过这次的实践活动告诉我们一个道理：传授给别人知识，不如传授给别人学习知识的方法，让孩子们在玩的过程中体验学习的乐趣，这样能更好的汲取知识，养成快乐学习的好习惯。

（供稿人：郝西琳）

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