今天是 2019年7月12日，也是华水浴爱沐心支教小分队支教活动开展的第七天。
上午，队员们主要向学生们了数学课，旨在让学生了解在生活情景中确定物体位置的多种方法，能在具体情境中学会用“第几排第几座”、“第几层第几号”、“第几组第几个”等方式描述物体在平面中的相对位置，或根据平面位置确定物体。为此队员保令谌准备了“位置“一课。
通过队员生动的讲述语言，创造出一种轻松愉快、和谐融洽的教学氛围，让学生能以愉悦的心情去主动、生动地学习，从而使本堂课的学习气氛异常活跃。在队员顺利的图文引导下，学生们很快回忆起了某物体的位置，确定了它们的位置，联系到了具体生活场景和经验。本次队员采用图文并茂的方式，充分调动了学生对学习的兴趣，为之后学习新知奠定基础，
下午学生们提早全部到齐，在一片呼声中开始了音乐课程，由李俊康组织，借助多媒体教唱“金孔雀轻轻跳”，学生们跟着音箱，在队员们指导下学习歌曲，孩子们的歌声在教室响起，飘到操场上，没有枯燥的知识，孩子们显得非常开心。下课后，学生还自己抄了歌词，也有的自己轻轻哼唱。16时30分，开始为学生辅导暑假作业，忙起来的时间过得总是非常快，又是充实的一天，在送学生们回家后，队员们一起讨论了今天各自遇到的问题，对今天一天的教学进行总结，商量第二天的计划，做了充分的准备后结束今天的工作。
教学结束后，支教队员们在确保所有人都安全到家后，回到住宿地点，进行休整并商讨下一天的教学安排。
暑期社会实践已经过一半有余，各项活动也已步入正轨，支教活动正如火如荼的进行中。
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