7月14日，今天是我们岭南师范学院“蒲公英”理论宣讲社会实践队进行三下乡的第二天。
伴随着清晨的缕缕阳光，我们的队员开始了支教活动。今天是我给学生们第一次上课，在课前，我先是准备了一个有关简笔画的PPT，里面包含了本节课所教学的内容及教学视频。
早上7:30，学生们由班主任组织来到升旗台前排好队进行做早操，各个领操员站在队伍的前段为学生们展示着早操的完整过程，带动学生们一起做早操运动。
当8:00时，学生们都已经回到了课室，我先是在教室里提前将课堂所需的课间拷贝到了多媒体中，就等待学生们回到教室中。上课时间一到，学生们都十分安静地坐在自己的位置上。当我说上课的时候，学生们迅速站起来说：老师好。这是一群可爱、听话的孩子，在课堂上，他们表现的十分活跃，我在课堂上经常与他们互动，他们都积极参与进课堂中来。在课堂中我耐心地教他们如何一步步利用数字画好小动物的简笔画，同时也给他们播放了教学视频，一节课下来他们都表现地很棒。
这一次给学生们上课是我第一次与他们真正地接触，与他们开始相互了解，今日是我与他们的初识之日，他们在课堂上的表现也令我十分意外，原本以为他们会很顽皮不愿意配合我上课，但是真正上课时才发现他们是意料之外的意外，给了我莫大的惊喜。
下午的时候我来到低一年级中挑选了几名学生打算教他们学习《兔子舞》，到时候在文艺汇演上表演。利用下午的时间进行教学，在多媒体教室中播放教学并一步步地引导他们，他们表现的还算配合，有些学生可能注意不太集中。
期待接下来的教学日子，希望他们可以给我带来意料不到的惊喜。
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