“五三零”三下乡调研团队深入乡村，探索教育对阶层跃迁的积极作用

“五三零”三下乡调研团队深入乡村，探索教育对阶层跃迁的积极作用

湖南工商大学三下乡调研团队“五三零调研小组”走进怀化市溆浦县杨家仁村进项了关于“教育能改变命运吗？”的乡村田野调研。

我们见到了很多村民，他们大多以务农为生，50岁以上的村民接受的教育多是初中以下，在问及他们对教育的看法时，大多数的人是肯定教育的需要，但我们在探访中遇到了这样一位爷爷，他今年67岁，在家和奶奶一起务农，他有两个儿子、一个女儿。我们了解到他的二儿子在家，小女儿在家带孩子，小女儿的丈夫从事装修行业，收入大概为300元/天；而他的大儿子是广州的车间管理人员，月薪为7000元。爷爷说他认为掌握一项技能才更有利于以后的生活，而读书读的是很广阔的东西，并没有精细到某一方面。对于爷爷的这种说法其实站在他的角度来看，经历了那么多年的风雨世故，在他们家能体会到的就是只有掌握了某一具体技能才能生活下去。

在杨家仁村我们看到的就是这样的情况，大多数孩子会选择读完初中然后出去打工，或者是上职中选择去学技术，在农村这种情况的普遍性说明在义务教育阶段得到的知识不足以让这些孩子生存下去，只能另寻他路，而更高教育意味着更多的家庭支撑，这一点上大多数家庭就心有余而力不足。

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