7月14号，浙江大学医学院赴丽水缙云新建小学社会实践队伍开展了“急救小常识”主题教学，通过新颖的教学方法，让同学们了解生活中存在的危险行为以及应对方式。
上午八点，杨鹭老师准时开始上课。老师首先介绍了人体内的 “五脏六腑”，让同学们对人体的结构有了一个大概的了解，为后续要介绍的急救知识做好了铺垫。第二部分介绍了会引起中毒的常见食物，如河豚、发芽的土豆等；并告诫大家一些食物不能共食，如海带忌与猪血一起食用。老师抛砖引玉式的讲解，使得更多的同学参与到了课堂中，不仅让同学们对生活中存在的危险食物有了深入的了解，更重要的是让他们学会了相应的急救措施。第三部分，杨鹭老师带领同学寻找阑尾，生动形象地向同学们介绍了阑尾的解剖位置以及造成急性阑尾炎的原因和正确的预防措施。接着向同学们介绍了出血类型以及出血后的治疗方法，并对压迫包扎法进行了具体讲解。杨鹭老师用纱布详细地演示了包扎步骤，将书本上的知识带到了实践中，加深了同学们的印象。随后通过一个真实案例向同学们展示了几种正确应对触电的方式。最后老师通过邀请同学进行角色扮演让同学们掌握了如何正确拨打120急救电话。
下午，周恬静老师引导同学们创作了一篇结合急救小常识的“小小说”，不仅带着同学们回顾了早上的知识，还让同学们对小说这种体裁有了更深的了解。首先，周恬静老师结合了小学语文课本中出现的小说以及同学们的考试作文题，让同学们能够更快了解记叙文和小说的区别。接着，介绍了小说三要素，并结合《卖火柴的小女孩》中的片段对小说中的人物、情节、环境进行了进一步说明，让同学们能够进一步理解小说的构成。最后，让大家根据早上所学的急救知识，结合小说结构特点，对一副富有寓意的漫画进行自由构思和创作。同学们兴致高涨，经过激烈的讨论，纷纷奋笔疾书。阅读同学们的创作成果之后，老师对同学们的想象力、写作能力以及对急救知识和小说特点的掌握情况表示肯定和赞扬。
经过一天的学习，同学们通过理论学习和小说创作更好地掌握了正确应对生活中紧急事件的方法。生活中存在各种各样潜藏的危险，希望今天的课程能为同学们充满朝气的生命添上一道保险栓。
http://www.dxsbao.com/shijian/183536.html 点此复制本页地址
