今天是季节老师的第一节数学课，准备了趣味数学题，在老师看来需要多多动脑筋的题目，好多小朋友能迅速反应，题目刚显示在PPT上就给出答案，同学们纷纷举手示意回答问题，课堂氛围好得恰到好处。个别难题，老师在黑板上详细讲解，讲解过程中的每一步会询问同学们理解了吗、听懂了吗，生怕同学们听不懂。老师也发现，有个别细心的同学在下面做课堂笔记，这是一个非常好的学习习惯，能在小学就养成做笔记的好习惯也将会在以后的学习中给他们自己带来很多好处，对这些同学进行表扬并鼓励同学们有选择的做随记。
很多东西都是在上课之前没有料想到的，到了课堂上，同学们的表现会给我带来踏实感，不会有任何担忧和顾虑，因为我课前已经准备得足够好了，我将知识传授给他们，尽最大努力让他们有所收获，这就是做老师的最幸福的时刻。
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