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“辰明”音乐,趣味课堂

来源:岭南师范学院机电工程学院工业设计 作者:辰明社会实践队

图文:“辰明”音乐,趣味课堂

知识能增强见识,音乐能放松心弦。“辰明”音乐更能带来快乐!

经过了激动人心的主题班会和能开阔视野的趣味语文,联想到过多地向孩子们注入干枯的知识点,或多或少会使孩子们产生厌倦情绪,从而间接的对课堂产生厌倦心理,由此“辰明”教员们想到一个可人的法子:开设“辰明音乐”。

小老师的认真负责,迎来的是孩子们的专心聆听。在音乐学堂开课之前,小老师做好了充分的准备,以便应对在课堂上可能会出现的问题。毫无意外,在小老师对各个音乐家的详细讲解中,激起了孩子们对各位有所听闻的音乐家的兴趣,在课堂中,不停地询问那些音乐家更为详细的信息,起到了很好的响应效果。

当遇到不懂的问题时,孩子们积极的站起来向老师提出疑问。生动的讲课方式,得到的是孩子们的专心致志。小老师的丰富阅历,激起了孩子们对音乐家们的好奇心。使不断地接受外来的新知识而时刻紧绷的神经,因为音乐而得到了放松。

因为“辰明”音乐学堂的奇妙插入,使得枯燥的传统学堂生活变得更有趣、更生动,为日后所开设的新颖课堂赢得了更多的支持。更是因为“辰明”音乐课堂,抚平了孩子们那紧绷的心弦。

(老师的自我介绍 梁瀚升/摄)

(学生的发言 梁瀚升/摄)

(学生上课表现 梁瀚升/摄)

作者/莫思琦

摄影/梁瀚升

审稿人/潘紫晴

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