随着支教活动逐步开展，调研项目也被提上日程。在经历了长达四天紧凑疲惫又充满欢乐的教学课程之后，队内成员们在7月12号晚上聚集在一起，商讨了调研初期的任务思路以及人员部署。大家在讨论过程中，各抒己见，协商沟通，最终确定各成员的目标。
给我留下很深的感触就是实践真的是检验真理的唯一标准，尤其是对于长期活在象牙塔里我们来说，之前写“乡村教育振兴”社会实践的立项书的时候，就光凭我们自己在脑子里根据以往的既定印象去预现状测、设计立项书。可是经过这五天无论是在前往途中的见闻还是在到达之后和孩子们朝夕相处的四天，就会发现其实我们想象中的样子和实际还是有很大差距的，大家根据这几天对郏县的了解认识，以及学生、家长以及校方的态度相互协商，对之前的任务设计进行了细节上调整。
而通过这几天切实体验，对班上同学和家长们的初步接触，对于以往的部分观念带来了冲击，这份差异与不同所带来的新鲜感于成就感更激起了队员们对于即将开展的社会调研的期待与信心。
通过这几天的支教课程，每天和同学们相处，看着孩子们上课时求知若渴的眼神，甚至下课还会主动要求老师布置难度习题，就更加意识到乡村教育振兴的重要性，因此大家对这次以“乡村教育振兴”为主题的社会实践都增添了一份责任感和使命感。
在这次会议进行的过程中，小老师们彼此讲述着今天的经历，可字里行间、一字一句都离不开孩子们……
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