授人与渔，寓教于乐
——记支教队的兴趣教学方式
2019年7月11日星期四，为了活跃课堂气氛，更好的将知识教授于孩子们。许昌学院商学院赴许昌市阳光小学支教队的成员们探究摸索，用较为新颖的方式传授学习知识的方法。
在悦耳的起床铃声响起之前，赴许昌市阳光小学支教队的成员们早已起来，灯光照亮了灰蒙的办公室，支教的老师们正在伏案疾书，准备在接下来的课堂上一展风采。孔子有言“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 重在体现一个“乐”字。一年级的英语课总是生动而又形象，支教老师以图像和照片来表现英语的解释，来引起孩子们的兴趣，以儿歌的形式，来使孩子们印象深刻，课堂上充满了欢乐，孩子们也积极地回应。“授人与鱼不如授人与渔。”数学课堂上，支教老师在讲分数乘以分数时，先是用图形直观的引入分数乘以分数的方法，然后用例题来说明分数乘法中的约分问题，最后就是孩子们的课堂了，支教老师写下练习题，让孩子们讲对题的理解与解题方法，着重培养孩子们的思考能力。
学海无涯，但并非定要以苦为舟，用这种较为轻松的教学方式，更能引起孩子们的学习兴趣。寓教于乐，授人与渔，使课堂变成了欢乐的海洋，营造一个轻松的学习环境，让孩子们在知识的海洋中自由翱翔。支教团队用心良苦地宣扬趣味教学模式，以适应教育改革的大趋势，为教育工作贡献一份力量。
（供稿人：范凌涛）
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