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稷下•桃李实践团与田园教育初相遇

来源:山东理工大学工商管理 作者:丛雨桐

稷下·桃李实践团与田园教育初相遇

为全面了解郓城侯咽集镇黄岗小学课程模式,7月14日,支教团首次给孩子授课,希望在授课中了解田园模式了解田园模式的成效。

本规定8时上课,6时许,已有孩子早早来学校准备上课,自觉地坐在教室写作业等待上课。8时许,心理课开启实践团和孩子们新的一天,实践团成员蔡皓然拿着提前备好的礼物走进教室,“起立!”“老师好!”第一次上课,孩子们没有胆怯,反而积极配合。课上随着心理游戏的展开,孩子们逐渐投入课程,敞开心扉,主动说出自己的烦心事,实践团第一节课完美收尾。

第二节数学课,实践团成员王晶晶汲取田园教学模式利用田园几何菜地将抽象知识具体化的长处,利用实践团专业人员经验,利用题型教授孩子数学学习方法,解决孩子数学学习中的疑问,锻炼孩子学习思维,让孩子认识到学习方法的重要性。

第三节,实践团成员王欣媛通过歌曲《国家》,给予孩子旋律、发音指导。孩子声音洪亮,如同朋友一般和王欣媛欢乐歌唱。一曲过后,王欣媛向孩子介绍歌曲背后的意义及背景,让孩子在学会歌曲的同时学会歌曲以外更多的东西,拓宽孩子知识面。一天接近尾声,个别学生家长带来自己收获的西瓜送给实践团,“我们会尽力满足你们其他的生活需要。”

孩子们的积极配合,家长的热切关怀为实践团带来温暖,让实践团在接下来的实践活动中充满动力。

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