曙光支教队又开始了新的征程，这是曙光支教队第三次深入乡村，进行支教。其实在我们眼中，相较于支教义工，我们更像孩子们的建筑师，在梦与梦之间构筑希望的桥梁，在爱与爱之间搭建温暖的巢床，就像我们的口号:曙光之光，筑梦启航。
支教从来不是什么梦想，更不是体验生活。我们作为大学生，接受了国家近二十年的教育，支教山区更多的是因为责任，一种理所应当的付出。我们中很多人最初的想法很简单，就是想去看看那些深山里的孩子，想为他们做些力所能及的事情。然而当身临其境的时候，许多想法会因现实而变化，这个时候“为什么支教”的问题变得尤为重要。
支教不仅仅是教学，更多的是陪伴孩子们的成长，是灌溉孩子们的梦想，是引导孩子们看到阳光与希望。贫困地区物质的匮乏，逼迫着大人远走他乡，留守儿童、孤儿、单亲家庭的情况非常普遍。因为家庭，让有着强烈情感需求，处于成长阶段的孩子们，变得叛逆、惹是生非、自暴自弃、自我封闭。因为家庭，他们缺乏安全感，让一些孩子不肯轻易接受关爱。所以我们要做的，不仅仅是教学，还有如何和孩子们建立爱的纽带，这成为了我们能否真正帮助到孩子们的关键。
然而短期支教能给孩子们带去什么呢？有位同学说，网上有一篇流传很广的文章——《叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，我希望你们不要来“支教”了》，因为准备去支教，他特地找出来读过，刚刚读完的时候他的心里很犹疑，很茫然，甚至不知所措。是啊，我们的努力到底给孩子们带去了什么？有人说，我们这种短期支教会给孩子们带来伤害，这样危言耸听的说辞令人心惊，什么是伤害？所谓的伤害是因为“支教老师离开后，孩子们会伤心难过”？我想在一段真挚的感情面前，分别，不仅孩子们会难过，支教老师也会难过，但凡付出了真心，那么一定会有不舍。
但就是因为害怕这些所谓的伤害，我们便不去支教了吗？的确，支教承受不住太多的理想，妄图以此改变那些问题，最后只能是努力过后仍然无助地悲伤。我们没有办法在一个月内改变一个孩子的命运，也没有办法带孩子们走出大山，但我们可以把支教当做一种陪伴。陪孩子们学习，用新奇的知识开拓孩子们的视野；陪孩子们游戏，给他们一个与众不同的愉快的假期；陪孩子们生活，给孩子们最温暖的关怀。是的，我们没法改变他们物质上的贫瘠，但我们会努力让他们的精神世界更加丰富，让孩子们的人生画卷更加多姿多彩。
支教，不仅仅是我们为孩子带去了什么，或许孩子们给我们带来的东西更多。一位支教前辈说过“我们去支教，不要觉得自己是在给予，不要觉得是去救苦救难。而要把这件事当成是去和山里的孩子们进行一场分享活动。用我们能够带去的知识、快乐、温暖和我们所生活的世界，去换取他们所拥有的热情淳朴、单纯善良、高山流水和蓝天白云。我们教他们什么是梦想，如何去追求梦想；而他们告诉我们如何像孩子一样获得快乐，与物质无关的快乐。也许等支教结束离开以后你才会明白，孩子们教给你们的，远比你教给他们的多得多，并且，更深刻，更珍贵……”
我想对于支教，我们还不是一个合格的老师，但我们更像是孩子们的建筑师，在梦与梦之间构筑希望的桥梁，在爱与爱之间搭建温暖的巢床。在孩子们成长的关键时期，为孩子修建一座明亮的灯塔，能为他们的未来指引正确的航向…
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