谈教育之法,育优秀人才
今天是7月15日,我们理学院的西藏支教人员,在那曲市色尼区中学开展关于奥数与科学教育的访谈活动,与校园内的同学和老师进行深入的交谈,了解学校教育的相关情况。
教育,是教书育人的过程,能够传递知识、技能。这次访谈活动主要针对老师或教育者及同学,以提问回答的方式进行,简单易懂、方便记录、易于整理。我们的问题紧紧围绕“奥数”及“科学教育”两个主题,了解两者在西藏地区的教育普及程度。面对面的交谈让我们能更好的表达,互相理解,幽默风趣的言语让我们更好的融入其中,让交谈显得不生硬。我们问到老师对于科学教育的看法,以及老师在平时的课堂上会采取什么样的方式和手段,提高教学效率,同时让学生能被课堂内容吸引,不容易走神。而在奥数方面,老师提到,奥数具有一定的难度,但是对于培养学生的思维能力有很大的帮助,尤其是在中学阶段,并且给出了自己的一些想法和建议。在课间,我们有意识地根据年级采访了不同年级的学生,采访问题包括对奥数认识,是否愿意学习奥数、参加过奥数竞赛,老师在课堂上讲的奥数题目对自己有什么帮助。采访的大多数学生觉得奥数难,但是确实有一定的帮助。整个采访过程中老师和学生都积极配合,访谈进行的十分顺利。
“奥数与科学教育”虽只是教育内容的两个小方面,但这两方面的普及情况足以展示西藏地区教育的发展水平。我们既已知晓现状,就应积极提供帮助,推动他们的教育得到更好的发展,助他们培育出更好的人才!
理学院
西藏团队
巫琦
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