泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，又过去了一天。无论是以一种什么样的姿态来对待我们这个三下乡团队此行的目的，但是我坚信的就是我们会把我们那么多天在考试中抽出时间来整理的东西全部充分的利用上，我们所有的努力会在奉新的土地上开出异样的奇葩。
虽然，我不能把自己知道的全部教给他们，但是，起码我尽力了。我教他们要有礼貌，要学会尊重老师和别人，懂得鼓励同学。刚开始，他们不懂，后来慢慢地，他们开始懂了，也学会了这样做。
未来的每一步都需要这些自己去走，我在15天里能带给他们的实在太少。今天在自习课上，二年级有一个小朋友一直不写作业，我过去劝说的时候也不愿意听，很抗拒，很倔，但是这个孩子并不自闭，在下课期间还会让主动和别人，和老师聊天，却一直不愿意写作业。后来通过和他原来的班主任沟通，得知这个孩子一直以来都是这样，我就在想，这个孩子已经这样这么长时间了，我这几天又能为他做什么呢？
这样的问题在这里并不少见，这不禁引起我更深层次的思考——农村教育的匮乏。
经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。
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