在一天半的准备后,我们迎来了37个不同年级的弟弟妹妹们,在简单又不失仪式感的开营仪式后,开始了一天的授课。我们的意思不是给孩子们上类似辅导班的课程,孩子还小,业精于勤而荒于嬉,我们待的时间只有短短的半个月,我们应该利用这短暂的时间来提升孩子的心灵传承和心理能力。我们应该教的是心灵之间的触摸和震撼,而不只是书本上知识的延续。
我们首先开设的课程是传统文化与家风,邱学长利用孩子们熟知的当地王家大院来引发孩子们思考,拉进心灵之间的距离,让孩子们迅速的融入这个“播种阳光”暑期追寻营,让他们有话说。之后的是陈肖带来的的家风之“家谱制作”,基本的家谱是由社会实践成员熬夜赶制的,每一张纸上印满了每个成员辛勤的汗水。我们这个家谱制作的目的是传承传统,现在的社会,由于我们对素质要求的降低,我们对这些传统手艺技术的有所缺失,在了解到孩子们平常学习的进度后,我们的课程大部分选择的是手工课,目的是为了提升他们的技能课程。
我们的初心就是继续培养孩子的技能的补偿,提升孩子的传统技巧。
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