活动开始，实践团成员先与小学老师进行沟通，在得到老师的支持后，他们把有意向参加辅导的学生分配给参与此次活动的成员，采取工作日线上监督学习，周末线下集中学习等方式，由实践团成员督促孩子们学习，解决他们遇到的难题。在进行现场课程辅导中，有很多学生在积极认真地向实践团成员学习，并询问成员们关于大学校园的生活，进而更加坚定自己的目标，并努力学习，向自己的目标前进。
活动最后，展开趣味课堂活动，由学生们主动发言，讲述自己对此次活动的感想，他们都表示，通过这次活动，自己学到了很多平时课堂上学不到的知识，也增加了自己对个人责任感的认识，很感谢各位大哥哥、大姐姐的辅导，通过这一堂课，他们学到了很多，也收获了很多。实践团成员们也表示，经过这次活动，他们对于志愿活动和社会责任感的理解更加深刻，也能将所学知识运用到实践中。
通过此次课程辅导，不仅在活动中培养了成员们的个人责任感、社会责任感，同时也能提高学生们的学习成绩，培养他们不同层次地责任感，以及成员们在活动中地团队协作能力和社会实践能力。
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