为丰富当地儿童生活，提高他们学习的积极性和互动性，增加他们对学习英语的兴趣。岭南师范学院“星愿”实践队于7月16日上午在广东省湛江市徐闻县下洋中心小学开展了第一节英语课堂。即使是炎热的天气也无法阻挡支教组成员们的支教热情，
英语课堂涉及面较广，教学内容丰富多彩，但星愿实践队支教成员们因文而异，采用灵活多样的教学形式，激发并巩固孩子学习兴趣。因而支教成员们开设一系列课堂游戏，以此开发孩子们的心理潜能，让他们乐中求学，进而优化课堂教学效果，提高课堂效率。
在课堂上，支教老师与同学们玩起了按照英语单词画画的游戏。每位同学都根据老师的要求，在画纸上大胆创作，每画完一幅画都要迫不及待要与邻近的同学分享。在每位同学的投入下，课堂氛围变得愉悦起来，同学们的积极性得到了很大的提高。在按数字抱团的游戏中，同学们由陌生到熟悉彼此。他们在一次又一次的“抱团”中，逐渐敞开心扉，学会团结合作，即使是在比赛中失败，也敢于在大家面前展现自己，为大家表演。
愉快教学重在唤起学生情感参与，这样孩子们才会学得活泼、学得主动，唤起更高的学习热情。支教老师在课堂教学中，努力营造自由放松、积极探索的课堂氛围，鼓励孩子树立“主动参与”意识，努力实现全方位互动，以启发代替灌输。
本次趣味英语课堂给孩子们带来对英语新的认识，用新颖的方式为孩子们带来学习英语的乐趣，相信孩子们以后可以在学习英语的道路上越走越远。
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