天地玄黄，宇宙洪荒——洛师历史华夏霓裳支教队讲解《千字文》

为响应十九大“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”的指示，2019年7月16日，洛阳师范学院历史文化学院暑期社会实践华夏霓裳社团国学支教队在洛阳市伊滨区佃庄镇东大郊小学为学生们讲解了《千字文》。

千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文。梁武帝 （502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。

支教队在讲解千字文

“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。”讲述了 天是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。

天地玄黄

“ 始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。”讲述了苍颉创制了文字，嫘祖制作了衣裳。唐尧、虞舜英明无私，主动把君位禅让给功臣贤人。

始制文字

学生们积极参与到课堂中，主动站起来读黑板上的内容。

学生积极参与课堂互动

《千字文》第一部分从天地开辟讲起。有了天地，就有了日月 、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化；也就有了孕生于大地的金玉、铁器（剑）、珍宝、果品、菜蔬，以及江河湖海，飞鸟游鱼；天地之间也就出现了人和时代的变迁。在此，《千字文》讲述了人类的早期历史和商汤 、周武王时盛世的表现，即文中所说的“坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体 ，率宾归王。鸣凤在树，白驹食场。化被草木，赖及万方”。

支教队员讲解千字文

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。支教队员们尽自己最大的努力，牢记“弘扬中华优秀传统文化”的使命，不忘“实现中华民族伟大复兴”的初心，以“青春心向党，建功新时代”的姿态，为宣传中华优秀传统文化、助力“民族振兴、国家富强”而努力。

实践队伍：洛阳师范学院历史文化学院暑期社会实践华夏霓裳社团国学支教队

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