悉心辅导，爱心支教伴成长
摘要：交流心声，互伴成长。
为走近社会，走进基层，调查留守儿童的生活现状与生活幸福指数，7月16号，支教团队按照行程去李万社区进行支教，同时于当天上午考察了另一个支教地点，计划于7月17日开设课程。
当天上午，支教队员开始辅导孩子们课程作业。在为孩子们解答问题时，队员之间互相讨论，争取将最完美，最详细的解答方法传达给孩子。辅导完作业之后，便是支教队员为孩子们精心准备的手工课，为的是缓解孩子们的作业压力，同时也提高孩子们的动手能力。小朋友们对手工课十分感兴趣，围坐在桌前等待着实践队员们为他们分发折纸，在拿到折纸后，孩子们就迫不及待的上手进行制作。实践队员们通过PPT和视频的形式手把手的教孩子学习折圣诞老人、蝴蝶结等比较有挑战性的手工作品。通过支教队员的耐心讲解，最后，每个孩子都折出了花样不同，色彩斑斓的折纸作品，在拍照留念后手工课顺利结束。
在课间休息时间，实践队员与孩子们玩起了“击鼓传花”的游戏，每个人的脸上都荡漾着笑容，教室里氤氲着欢乐的氛围。最后一节课是音乐课，实践队员们用一首《童年》征服了在座的小朋友和居委会的工作人员，充分活跃了课堂气氛。之后带着孩子学习了一些基础的唱歌方法和发音技巧，队员们细致入微的讲解和幽默诙谐的示范引导着孩子们一遍遍地认真练习。在一片欢声笑语中，今天的实践也落下了帷幕。支教队又于当天晚上20:30开展全体会议，进行当天的总结工作和次日的任务安排。
在今天的支教活动中，支教队员们将温暖和欢乐带给孩子们，用最饱满的热情授课。习近平总书记曾经说过，要不断落实和改进对留守儿童的关爱政策，著名的教育家梁启超先生也曾写过“少年中国说”来赞誉少年是国家和民族的未来。在支教活动中，队员们不仅帮助孩子们成长，同时自己也在不断成熟。
供稿人：张丁 林志彬 高腾飞
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