科学实验篇之游泳的鸡蛋

——记重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬·逐梦燕乡”三下乡“智趣”课堂系列活动

2019年7月15日，下午3：20，在重庆市合川区燕窝社区便民服务中心重庆师范大学初等教育学院重庆市科普基地“青春飞扬·逐梦燕乡”志愿服务队开展了一节让同学们大开眼界的科学实验课。

“如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。”从乡村教育事业开始发展至今，无论是教学设备还是师资力量，方方面面都发生了质的飞跃，但期间又有多少的乡镇小学能够为孩子们提供一个设施齐全的实验室？恐怕一些区、县地区的教学设备都不能达到这样的基本要求。那么，就目前情况而言，找到一些材料简单的实验就成为了同学们开启科学新世界大门的钥匙。

此次实验课前，老师相继抛出了“在学校时，是否会有做实验的机会”与“喜不喜欢实验课”这两个问题，在场的同学们几乎异口同声地说出了“没有”与“喜欢”来表达对实验的渴望。

在进行鸡蛋沉浮实验中每一次加盐的步骤时，全场屏息以待，期待着成功的降临。但是，同学们所期望的实验结果却久久没有出现，大家开始就加盐还是加水问题产生了分歧，在老师的引导与同学们的多方面探索下，功夫不负有心人，鸡蛋终于在大家的眼前慢慢的浮了起来。虽然在此次实验过程中同学们的判断有出现过失败，但大家都毅然决然地选择再次前行，期间所蕴含的真理——“障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、肯利用便能从失败中培养出成功”将会是现场每一位同学最宝贵的人生财富。

在此次实验课上课期间，老师还多次强调“科学实验的灵感来自于生活”的学习理念，鼓励同学们用好奇的眼光发现生活的不同寻常之处，并将它运用于生命的各个方面。在此次实验中，一个鸡蛋不再仅仅只能成为营养的早餐，更有可能会成为一块筑起孩子们科学梦想的基石。

此次科学实验课志在为乡镇的同学们带去科学的思想理念，鼓励孩子们探索真理，从小养成爱做实验、会做实验的生活习惯，让他们在自我探索中体会实践中体会生活的意义，做一名高素质、高发展的社会好公民。

记者：杜敏祯

摄影：蒋炜

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