Day 2 实践心得

今天的教学任务是在五营指导英语早读，昨天听到舍友说孩子们很皮，很难管，本来还是很担心学生会不会不配合我，我会不会因为他们的不配合而暴躁。但出乎我的意料，五营的孩子们非常配合我，并没有出现不配合或者上课打闹的情况。在教他们《You Raise Me Up》时，因为我本身唱歌也容易跑调，英文发音也并不是非常标准，期间出现了唱歌破音，单词读错的小失误，但是这帮孩子简直就是小天使啊啊啊啊！他们笑过之后还是很乖很乖地跟我一起唱，短短的20分钟内他们已经会简单唱《You Raise Me Up》了，虽然还不会跟着旋律踩着鼓点唱，但是发音什么的还蛮标准的。

五营的孩子真的好乖啊！昨天还在想今天到底要怎么面对这帮孩子，是要友善还是严格，但今天发现我只需要把他们当成朋友就行了。在今天的早读结束之后，有好几个学生跑来和我说下次早读他们想让我教他们唱《Let It Go》，而不是我之前拟定的教学曲目。明天我将会去教据说最难收拾的六营（希望我明天不要真的被他们气到暴躁），emmm……我可以的！怀挺！！！

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