三下乡的第一节课，是充满惊喜和感动的。
令我感到惊喜的是这节课的前奏。刚走进教室，还没上课，就有一个女孩子走上讲台让我教她怎么上色。我打开她的画本，真的有一种眼前一亮的感觉，完全不敢相信这是出自一个没有学过画画的小孩子之手。虽然三下乡刚进行了两天，但是在这仅仅的两天里，小朋友们就已经带给了我太多的惊喜。他们画画时的线条处理以及想象力都超出了我对他们的预象，同时这也激励着我去更加认真地备课，去教给他们更多的东西。
激情是小朋友们脸上洋溢着的笑容和上课时高高抬起的双手。“你们觉得这个像什么” “像猫，像老鼠！”对于课堂上我们的提问，小朋友们毫不吝啬地给出自己的答案，他们不会因为回答错误而感到害羞，一次次踊跃的回答中充满着他们这个年纪该有的天真和活力。在最后的游戏环节，几乎每一个人都会积极地想要参与进来，一双双小手尽力举到最高，生怕叫不到自己，以至于我都不知道该叫谁才好。
一句简单的“好玩”是对这节课最大的回馈。快要下课时，班主任问了小朋友们一句“这节课好不好玩”，然后小朋友们都齐刷刷地大声回答说“好玩”。这一刻，我突然觉得收获了满满的成就感，千言万语都抵不过孩子们的这一句“好玩”，因为我们给他们带来知识的同时也带来了快乐，这就是寓教于乐吧！上课之前，充满的是不确定；上完课之后，收获的是满满的感动。
希望在接下来的时间能够跟小朋友们继续心连心前行，手携手并进。
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