早晨，随着朝阳的升起，“心连心”支教活动也到了第二天。
今天一天都没有被安排课程的我，也还是早早地就起来了，随后来到三、四、五年级的教室走廊，等待孩子们的到来。
一阵阵“叮叮叮…”的上课铃声响起，孩子们整齐端正地坐在教室里等待着小老师们给他们上课。这一双双炯炯有神的，渴望知识的眼睛，便是小老师们积极教学的源源不断的动力。原本以为很调皮的孩子们会很难管教，没想到他们比想象中要可爱许多。他们在课堂上认真听讲的样子点燃了我们教学的热情，他们虽然调皮却又十分讨人喜欢。也许天真活泼可爱就是孩子们的天性吧。
我来到三年级的教室，他们正在上音乐课，孩子们清脆响亮的歌声，老师专业且耐心的教导，映入眼帘的是一幕幕令人惊喜的画面。我站在教室后面，听着孩子们与老师一起唱歌，我被这场大合唱给深深吸引了，那歌声充满了童真，充满了孩子们在这个时期对世界的期待。来到四年级教室，孩子们正在上英语课，他们认真地吸取知识，齐刷刷地看着老师的生动讲解，生怕漏掉每一个有趣的环节，而少知道一些知识。来到五年级，他们正在上绘画课，我不禁惊讶于他们的创造能力，每一幅作品都充满了他们自己的想法，生动有趣，虽天马行空，但又不失孩童的童真。
在他们给你带来惊喜，感动的同时，也提醒了我们要不负期望，努力做好自己，尽自己所能带给孩子们快乐而又有意义的十天。
文字：黄沛华
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