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三下乡 | 纪律整顿记

来源:岭南师范学院教育科学学院 作者:陈雅雯

今天早上学生们也来得非常早,我们的上课时间是八点。他们六点多就来了。我能从中感受到学生们对我们的热情、对我们的课程的期待。虽然有点吵,但还是挺高兴。

图为社会实践队队员在班会课上强调纪律。何泳琳摄

今天心灵的英语课纪律有点不理想。有挺多学生在自讲自话,不举手就回答问题。显得课堂非常乱。甚至班长和纪律委员也在捣乱。下课之后,我就单独叫了纪律委员上办公室,问他为什么不做好带头作用以及为什么不管好纪律。最后他向我保证可以管好纪律。接着我又单独叫了班长上来,跟他分析课堂没有秩序的坏处,跟他说我们选班委团,就是希望可以让班委团跟我们合作。大家共同打造一个完美的课堂环境。让学生寄学于乐。最后班长也非常愿意跟我们合作。也愿意接受我们对他编座位的安排。因为我们决定把纪律委员和班长各分配在最吵闹的角落。这样才可以更加有效地让课堂有秩序。果然,到了下一节课,课堂纪律明显好了很多。

图为同学们抬头挺直腰板静坐两分钟。陈雅雯摄

最令我感到惊喜的是,等到中午第一节课,没等我们这些小老师想好怎么编座位,班长和纪律委员就已经分配好那几个比较调皮的学生了。我想,他们已经开始懂得老师与学生合作共建好课堂的重要性和必要性了。

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