7月16日上午，在边山小学的小班教室内，学生们迎来了第一堂课——语文课。本次语文课不仅给学生们带来丰富有趣的知识，也为“初星”实践队的支教旅程添上了精彩的一笔。
“铃铃铃”，伴随着清脆的铃声，由语文小老师刘欣开展的以“口头表达”主题的趣味语文课开始了。首先，刘欣用丰富的口头表达进行了自我介绍。紧接着，老师引导同学们说出自己喜欢的动物，由此展开了本次课堂教学活动。同学们显然很喜欢这位笑得很温柔的小老师，在老师的鼓励下，他们都积极举手踊跃发言，大声地说出了自己喜爱的动物。刘欣以学生们的回答为例对课堂内容进行阐释，让知识传授变得更加生动形象，和学生们积极互动，也让学生们学会如何更好地运用口头表达。
接下来，老师以不久前开班仪式上的自我介绍为例，向同学们展示如何口头介绍自己，丰富自己的表达。同学们在老师的带领下，时不时点头，对老师的说法表示赞同。随着课堂的气氛越来越活跃，老师展开了新的话题，即“如何口头介绍自己的家乡”。同学们在老师的提问下积极地举起了手，向老师和同学们介绍了自己家乡的位置、美食、美景和人物特点等。最后，老师和学生们玩起了“偏旁组字”的小游戏，同学们都积极走上讲台写下自己的答案，课堂上的气氛轻松愉悦。
一堂精彩的语文课在下课铃声中结束了，但它留给同学们的印象让人难以忘记。语文课实际上也是我们日常生活的一个缩影，如何认识“生活“和学会”生活“，对每一个孩子的成长都意义重大。
孩子们踊跃举手（刘东梅摄）
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