为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，响应习近平总书记对大学生“三下乡”的号召，2019年7月14日华北水利水电大学“文明旅游”调研宣讲团奔赴巩义市的新中镇里的新中小学造访在这里支教的“蒲公英”支教团并与他们共同开展“文明旅游”主题宣讲课堂活动，希望能将文明的种子根植于孩子们心中，让他们将来能成长为文明的公民、文明的旅游者。
图 1：“文明旅游”实践队与“蒲公英”支教团合影。
自进入21世纪以来，我国人民生活水平日益增高，人民在满足一定物质需求的同时，开始向往更加丰富的精神需求，旅游便成为了人们在空闲时间缓解压力，放松身心的重要方式。为营造更好的旅游环境，加强公民的精神文明建设，树立国家良好的国际形象，实践队考虑从娃娃抓起，让文明之风从少年刮起。
实践队到达新中小学后便与学校负责人沟通，希望由实践队员为小朋友们上一堂“文明旅游”专题课堂，为孩子们普及“文明旅游”相关知识。得到准许后，实践队员们来到教室内，虽然天气炎热，但依然比不过孩子们的热情，他们对实践队员的到来表示热烈的欢迎。课上，实践队员首先为小朋友们讲解有关文明旅游的概念、意义和行为，将文明旅游的种子深种于孩子们心中，让孩子们从小就深明“文明旅游”要旨。随后，实践队员询问孩子们是否了解文明旅游以及在自己出去旅游时是否曾做过或看到过别人做过一些不文明的行为和现象，孩子们纷纷举起小手站起来向“老师”回答自己的见解，有的孩子说在景区内见到过有人乱丢垃圾，有的孩子说有人会在一些古建筑物上乱涂乱画，还有的孩子说自己见到过有些大人不按规矩乱插队。实践队队员对孩子们的回答感到认可，并分别从游客自身、景区管理、政府监管三个方面继续向孩子们讲述文明旅游应当如何做起，孩子们也都很认真地听着“老师”们的讲授。
图 2：“文明旅游”实践队员上课中。
图 3：“文明旅游”实践队课堂上，同学们在回答问题。
课后，实践队与在新中小学支教的“蒲公英”支教团亲密交流，共商理念。临行前，学校负责人对实践队此次课堂表示感谢，希望实践队能将“文明旅游”的意识传播给更多的人。
蒲公英的生命力在于他的种子能随风飘扬，散漫于天地之中，文明也应当如此，于无声之处影响旅游风尚。孩子是中华的未来，让文明的种子根植于孩子们心中，相信他们的未来会更美好，中国旅游的未来会更美好。
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