为了响应乡村振兴号召，广东医科大学红土情三下乡服务队（下称红土情）前往广东省湛江市雷州镇开展“文明新风进乡间，美丽家园齐建设”的助学宣传活动。
书写如花，绽放课堂
书法硬笔的教学，老师首先就邀请一位小朋友将正确的坐姿和握笔姿势大声朗读出来让每位小朋友听见，之后老师花了10分钟让小朋友练习正确的坐姿和握笔姿势，在教学过程中，小朋友会向坐在旁边的服务队的哥哥姐姐请教怎样写字更好看，并且在下课后仍然会将课上没有练习完毕的内容继续完成。许多学生对于握笔写字的姿势和坐姿存在许多问题，如握笔太低、手指的位置不对、背驼等问题比较严重。教学时，着重对这些方面作了加强，教学效果比较明显。但毕竟学生年纪太小，很多书法知识并不能掌握好，书写以后慢慢来加强才行。但我觉得，通过讲述书法渊源和字体演变以及中国的汉字文化，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的，明白书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，明确书法是一种反映生命的艺术，是发扬我们中华民族的优秀文化精粹。
（图为小朋友在练习正确的坐姿和握笔姿势）
笔墨轻扬，绘下幻想的印迹
在课堂上，小孩子们异常积极，待小老师简单的为他们讲解完简笔画后，便迫不及待的跟随投影上的步骤画起来了。没过多久，便有小朋友热情的招呼小老师过去，向他们展示新画好的画。偶尔有一些小朋友遇到不会画的步骤，小老师们就过去耐心地教他们。简笔画可以促进小朋友发散思维，利用简单的笔触描绘身边的各种事物。许多事物，看起来好像异常复杂，但是用对了方法之后，复杂也就变得不再复杂。一只熊，有上百根绒毛，一辆汽车，外形精心设计，正常而言，我们难以绘画出来。但是简笔画可以做到。它不拘于形，而在于神，他用简单的笔触，可以汇出平时看来异常复杂的东西。当遇到困难时，不妨换个角度去思考。这也是我们想要借由简笔画传达给小朋友们的思想。
（图为志愿者在教小朋友画画）
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