“陈老师，我们今天做什么？”孩子们看到陈文秀走进教室，纷纷问到。在经历了昨天的趣味实验课后，孩子们记住了这一位能给他们带来奇妙体验的老师。7月17日上午，岭南师范学院“萌芽”党员社会实践队“萌芽”课堂开展趣味化学小实验，陈文秀以“彩虹桥”、“油水烟花”为例，带领孩子们走进奇妙的化学世界。
“同学们，你们知道化学吗？”“不知道！”陈文秀以钻石和碳为例，向孩子们解释什么是化学，“虽然它们都是一种元素组成的，但是它们却一个硬一个软，那是因为它们元素的结构不一样，而化学就是研究物体的组成、结构。”孩子们恍然大悟，纷纷点头。
“大家喜欢什么颜色呀？”陈文秀拿出实验工具，“今天我们来做个关于颜色的实验吧。”孩子们伸长了脖子，目不转睛地等待实验的开始。她拿出两个杯子，一个有水，一个没有水，两个杯子之间用一张纸巾连接，形成“桥梁”，有水的杯子中滴入色素，随着时间的推移，水中的颜色渐渐“爬”过了纸巾，在杯子之间搭起了一条“彩虹桥”。“它怎么‘爬’过去的？”有人疑惑。“这就是毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。”陈文秀耐心地解答着孩子的问题。
“先放水，再放油，滴入色素后加点盐。”陈文秀手把手地指导着孩子们做“油水烟花”的实验。“开花了！开花了！”二年级的林冬燕成功地完成了实验，但她还意犹未尽，“好厉害呀！烟花既然还能开在水里，我还想要做一朵绿色的！”
陈文秀表示，孩子们都对这种化学小实验很感兴趣，她希望能通过这节课，在孩子心中播下一颗科学的种子，让孩子们认识到化学的趣味，激发他们的学习兴趣。
老师手把手教孩子们做实验（张翠珏摄）
文字：肖淼
审稿：刘舒琦
http://www.dxsbao.com/shijian/191629.html
点此复制本页地址
为促进中华优秀传统文化广泛弘扬，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，提升团队成员的合作意识与实践能力，2024年2月2日至2月18日，山东大学文学院“承文”赴四省八地传统文化创……
何栩漾 山东大学查看全文 >>
随着社会经济健康可持续发展，旅游业逐渐成为国民新的战略性支柱产业。在美丽乡村建设及乡村振兴的时代背景下，发展乡村旅游成为缩小城乡差距、盘活乡村闲置资源的新路径与新动力。2024年……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵，深刻理解和把握红色文化的内在逻辑，盘活红色资源，促进乡村振兴，是推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实支撑……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
为贯彻落实习近平总书记关于“好红色资源，传承好红色基因”的指示精神，以青年担当传承爱国主义精神，以青年实践凝聚磅礴发展力量，2024年2月，我院“爝火薪志”红色文化调研团依托各地红……
于翘楚、钟炜焘、 山东大学查看全文 >>
红色文化中蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化内涵，在乡村文化振兴的背景下，探究红色文化保护传播路径，是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。2月1日晚，山东大学文学……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
2022年3月28日至4月25日，短视频群体影响调查小组通过多次腾讯会议，研究确定调查活动主题和小组成员分工，并利用知网等线上平台以及学校图书馆收集资料并进行分析，通过问卷星等方式发放调……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
这个暑假，我和来自学校各个学院的同学们一起加入了“寻迹文化”的大家庭中，为寻迹文化少儿人文导读课程的线上推广而一起努力。在本次实践活动中，我们经过慎重讨论后，最终决定选择线……
张潇月 山东大学查看全文 >>
随着暑假的到来，我们的实践团队也逐渐展开了我们的工作。近年来，“大语文”教育成为了热点话题，“大语文”致力于以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展，全方位地与他们……
于翘楚 山东大学查看全文 >>
