七月中旬，我们来到了浙江省龙泉市龙泉文化馆，在这里我们将开启为期一周的小先生暑期实践活动。在这次暑期实践活动中，我们希望可以在服务社会、奉献社会中丰富人生阅历，感受人生乐趣，在实践中检验自我，展示丽水学院学子昂扬向上的精神风貌。
六月底，我们组建好团队，确定了各自教学的科目后，开始了对教学材料的第一轮准备，我和另外两位女生教的是硬笔书法，实际上这对于我们以艺术生为主的团队来说是一个很大的挑战，虽然我们各自都有学过书法，但是我们的教学经验并不是很充足。所以我特意向有着多年教学经验的老师请教，无论是根据孩子们年龄不同选择不同的字帖的方面的建议，还是练字纸的选择方面，老师都事无巨细的认真交代我们，让我们稍微有了些许底气。
在开课的前一天，我们提早来到了龙泉市文化馆，确定了上课的时间、地点以及上课人数，由于第二天就要开课，时间紧迫，当天晚上我们便投入准备所需的字帖，并在当地购买了第一天所需的米字格练字纸等一系列材料。在字帖上，考虑到硬笔书法分为两个班，二三年级一个班，四五六年级一个班的缘故，我们将准备的小学必备六十首古诗分为两个部分，前三十首比较简单一点的分给由二三年级组成的一班，后三十首稍难一些的分给由中高年级组成的二班，但是后来我们发现，一班的孩子年龄较小，甚至有的是即将上一年级的孩子，练字练一首诗对于他们来说太困难，我们决定更改方式，我们选出较为简单的前几张字帖，每张字帖圈出十五个字，正好与练字纸相匹配，一个字练习一行，十五个字正好就一页了，这样便保证了整个班都可以完成。在教师的分配上，我们这个小组一共有三个老师，因为需要有一个拍照录像记录我们上课过程的老师，所以我们决定两个人一起在学生练字的时候辅导，其余一个人在辅导的间隙中拍照录像记录。最后在上课方式上，我们选择先发字帖，再由老师一个个下去指导的方式来纠正孩子握笔方式，临摹字帖等一些错处。
俗话说的好：是骡子是马总得拉出来溜溜。说的好不如做的好，我们既紧张又激动的迎来了第一天上课，面对底下一片孩子，我们还算是顺利的度过了自我介绍环节，而下面才是真正考验我们的时刻。正式开始上课，同行的李老师先给孩子们讲解写字时正确的坐姿，提醒孩子写字时需要做到“头正、肩平、身直、足安”这四个要点，然后就是正确的握笔姿势，用手比“七”，在手上寻找四个点，从而来保证握笔姿势的正确。在这些基本教学结束后，我们便开始发放已经圈好字的字帖，根据年龄的不同，我们分配好了座位，使得每一排用的都是不同难度的字帖，同时也方便我们老师下去个别辅导。由于上午班的孩子年龄普遍更小，上课的时候比较羞涩，不敢主动问问题，于是我们更是打起了万般的耐心，一个个检查过去，确保每个人都有检查到。
第二天，在经过第一天的兵荒马乱后，我们从一开始就顺利的适应了新的生活，同样，昨天因为对陌生环境而感到害羞的孩子们也很快的适应了新的环境，课堂气氛更加活跃融洽，而且在经过第一天的指导后，孩子们已经可以通过观察字帖，根据不同的结构特点，写出一个个很好看的字了，孩子们太聪明，作为老师的我们同样也是成就感爆棚。在下课的时候，也总是会有一群小孩子围在你的身边，他们一刻不停地和你说话，你会不由自主的融入进去，这种感觉真的很奇妙，看着一大群孩子在你旁边叫你老师老师！虽然有的孩子们总是很调皮，但是和他们在一起，你真的会觉得很快乐很幸福。在接下去的教学过程中，我会根据不同孩子不一样的进度，为孩子们制定不同的教学计划，争取让每一个孩子都可以学习到知识，真正的掌握写字的技巧。
尽管我们在这里给孩子们上课的时间很短很有限，但是我们希望可以尽自己微薄之力，助力孩子们成长，我们将会一直走下去，让更多的孩子放飞自己的梦想。
http://www.dxsbao.com/shijian/192015.html 点此复制本页地址
