时间：2019-07-17 22:35:50 来源：岭南师范学院教育科学院 作者：teve
这是我在三下乡湖光农场中心小学的第二节音乐课了，这一节课主要给小朋友们唱了几首歌曲，并没有第一节课的那么多理论的东西，主要以唱为主，在小朋友们唱的时候我才发现他们的音准是有很大问题的，所以我用了电子琴在课堂上弹给他们听，让他们跟着钢琴的音高来唱，一开始效果并没有很明显，我心里也出现了烦躁，但是经过四五次的练习后慢慢逐渐的好了很多，同学们进步得很明显。我耐心地和学生们解释唱歌最关键的一点，就是模仿，我让他们试着去模仿电子琴的音高去唱，效果明显好了很多。在课堂上，我鼓励学生们大胆地放开唱，不要害羞，唱的时候不能躲躲闪闪的，因为越躲躲闪闪就越容易跑调，但学生们还是比较害羞，一开始没有学生回应我，慢慢的课堂上的氛围好了一点后学生们就没有那么害羞了，也有主动想要当领唱的了，通过这一点让我发现这个阶段的学生们一开始都是比较害羞的，只有你通过一段时间和他们的相处他们才会向你打开他们最自然的模样。
撰写人|李伟涛
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